青岛学大教育小编表示这里所说的小学生语文学习的方法，指的可不是那些已经五六年级的学生，而是一些刚上学，或者是一二年级的学生，对于这些学生来说可能刚接触学习还不太懂得如何去学习知识，尤其是在今后一生都会用到的语文学科，这个时候不大好基础肯定会留下遗憾的，下面，就针对这个年龄段的同学，老师来给提一些学习语文的小建议。

1、形象学习。这种方法是更常见的，但是也是更实用的，青岛学大教育小学语文辅导老师表示所谓的形象学习指的就是老师在课堂上教给同学们汉字或者是拼音的时候，可以采取一些平时生活中常见的事物来进行一个形象的对比，同学们可能对于知识比较陌生，但是这样一比较的话，就有直观的印象，便于记忆了。

老师可以在此给同学们举一个小例子，比如在教同学们“川”字的时候，青岛学大教育老师建议老师可以这样来说，让同学们去联想平时所见的河流瀑布的样子，这三道像不像三条蜿蜒流向前方的小河川，所以这个字就念“川”。由此可见所谓的形象教学并不是必须找具体的事物，老师可以去引导，让同学们自己去联想，快速方便也有效。

2、学会写字步骤。其实一些东西都是要从小抓起的，否则为时已晚了，青岛学大教育小学语文辅导老师表示每一个字都是由一些偏旁部首和一些基本笔画构成的，但是同学每一个字先写那个部分后写那个部分都是有着具体的规定的，有些老师不太在意这些，所教出的学生自然也就会写字不太规范，这在以后可是有不好的影响的。

更常见的“日”字，青岛学大教育老师表示有一些同学就习惯先将口合上之后，在写里面的一横，所以老师在教的时候一定要一笔一划，让同学们看清怎么写，每次上课之前，还应该叫上几个学生，让他们去黑板上写，看是否写的正确，虽然不能教导所有的学生，但是通过抽样这样的方法，也是能发现问题，有一定效果的，而且也节约时间。

有一些问题可能是老师们无法发现的，但是只要能够帮助到同学们的，青岛学大教育小编建议每一个家长和老师以及任何一个人，都应该去关注孩子的学习，因为所有的好习惯都是从小养成的，所有的坏习惯也都是从小养成的，可见儿时教育至关重要。

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