小学生的语文成绩其实很大程度上是与阅读能力相关的，通过阅读的不断积累，对于语文的整体成绩提升会有极大的影响。不过小学生如何提高阅读能力呢？对此济南大智教育的语文教师比较有经验，接下来我们就一起来看看到底在提高阅读能力方面可以采用哪些具体方法。

在词语方面的训练需要加强

对于阅读能力的提高，其中比较基本的就是要通过文中的词语和句子的理解来达到目的，因为只有让小学生对词句的掌握达到一定程度，才可以更好的了解整体的内容和思想。小学生在平时的训练过程中，需要对所学过的词句进行很好的理解，以便在需要运用到的时候更好的将其发挥相应的作用，这样对表情达意也会有更直接的效果。

可以与小学生接触到的教材相结合

阅读能力必须与实际情况有所涉及，这也就是通过小学生在阅读方面具体接触到的内容为蓝本出发，尤其是掌握好相应阶段中接触到的教材来进行。不过需要注意有的老师觉得在讲解教材文章的时候，就是要逐字逐句来讲解，其实大可不必，如果小学生已经掌握到大致的意思，老师还是一板一眼的讲反而会打消其兴趣，常此以往就会觉得课堂上都是些枯燥乏味的东西，在听课的时候也都是以被动状态应对了。

引导小学生积极的质疑

在进行阅读能力的提高教学中，老师应该以引导其质疑为主，不要总是老师提问等待学生来作答，这其实也是一种被动的学习状态。在具体的教学过程中，应该让学生学会提问，比如通过让学生提前预习课文了解其中的含义和内容，如果有不明白的可以通过查字典的方式解决，实在无法解决的就找老师帮忙。不会质疑的学生永远是一副等着老师来灌输知识的状态，而懂得质疑的学生则会在不断学习中取得更大的进步。

济南大智教育的语文教师表示，其实小学生如何提高阅读能力比较基础的一点就是要让小学生在阅读方面，从被动转变为主动，这样就可以更好的提升其积极性，显然在积极的状态下所学习和接触到的东西也会更容易深入脑海，自然也更容易成为学生的一种能力。

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