在将孩子送去作业托管班的时候，家长可能都会希望自己的孩子能够早点完成作业就回家，而且也希望成绩快速得以提升，不过却对托管的真实用处掌握不是很明确。郑州盈科教育表示，小学生作业托管在运行的过程中都是有相应的原则的，比如说在辅导孩子做作业的时候关键在于让孩子养成好的习惯，而托管老师的角色在这其中也发挥着很重要的作用。

作业托管时要有严厉的态度

小学生要想学得好首先得有良好的学习环境，如果环境很糟糕，就会让孩子的注意力分散，以至于没办法顺利的完成作业。但是即使是去到作业托管班，真正完成作业的其实还是要靠小学生自己来做，只是在遇到不会或者是有困难的时候才会由老师进行讲解。要想达到提升成绩的效果则可以让孩子在做完后再复述下，可以对其只是进行巩固，并且对思维能力加强也会有效果。不过真正有效的还是要做到严厉要求其做作业的态度。

作业托管要讲究好的策略

小学生在做作业的时候总是容易分心，其实这个问题是有原因的，除了客观的外界环境因素影响还有孩子自身的天真所致，因而这个时候就要将重点放在孩子存在的不好行为方面的正面引导上。在作业托管班老师的专业方式指导下，可以通过游戏或者惩罚的方式来进行督促。如果提前完成可以参加游戏，这可以达到鼓励的效果；而对于没有认真完成作业的则是采用相应的惩罚措施，就可以起到一定的震慑作用。

作业托管需要有冷静的态度

通常作业托管班的老师在心态上都是比较平和的，因为在辅导小学生作业的时候需要很大的耐心。尤其是如果有的孩子作业比较多的话，托管班老师就需要辛苦很久才能下班，可能这时候难免心情会有些浮躁。因而家长需要积极的配合老师的安排，即使是有些小惩罚也要表示理解，当然如果老师在托管作业的时候有动手嫌疑肯定就另当别论了。

郑州盈科教育指出如今不少家长都比较愿意送孩子去小学生作业托管，既可以帮助孩子顺利完成作业，同时对于养成认真做作业的习惯也会有所帮助。而且在暑假里现在也会有不少专门的暑假作业托管班，家长可以根据孩子的需求选择适合的托管班。

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