很多家长困惑，为什么自己的孩子成绩不好，为什么别人就可以成为尖子生？其实尖子生都有一个共同的特性：独特的思想，独特的心理状态，独特的成长历程。那么尖子生到底有哪些生活特点？下面就由重庆三中英才培训学校的小编来为大家分析一下。

极其努力，是尖子生生活特点的第一点

优秀绝不是偶然，优秀是有原因的，优秀的学生也存在共性。毋庸置疑，优秀的学生都毫无例外的把学校当做生活中心，对于学生来说，在学校的时间要比在家里的时间久，将学校当做生活的中心，把在学校的时间利用到极致是尖子生最常做的事情。而且，尖子生的家长往往也很勤奋，家长以自己的为榜样像孩子传递真能量。同样，一个普通的学生如果具备这些条件，想不优秀都不能。

乐于学习，是尖子生生活特点的第二点。

乐于学习绝对是尖子生共有的特性。做什么事情都需要有兴趣，兴趣是成功的关键，如果一个人喜欢学习，乐于学习，自然就会在学习上花费很多时间，成绩自然就会提升。所以，想要成为尖子生，乐于学习是基础。

不过分看重分数，是尖子生生活特点的第三点。

心里学家表示，当孩子受到称暂时，往往能够货获取信心。如果孩子惧怕做一件事，对这件是没有信心，家长给予不断地鼓励和肯定，再困恼的事情孩子也愿意尝试。同样，如果孩子成绩没考好，家长应该鼓励孩子再接再厉，让孩子不要将分数看的太重，在这种情况下，孩子们对知识发自内心的追求会被对分数的追求所取代。教育专家提醒父母们：每天孩子放学回家后，不要老问做得“怎么样”，而应多问问做了“什么”。

父母热心参与其校内外活动，，是尖子生生活特点的第四点

很多家长觉得学习是孩子的事情，和自己没什么关系。调查显示，绝大多数学业优秀学生的父母都与学校教师保持着密切联系，并热心参加家长会议、球赛、文娱演出等课余活动。家长愿意融入孩子的生活，参与孩子的学习过程，这对孩子开说是莫大的支持和肯定。

学习不是只有天才才能做好的事，每个人都可以通过努力获得成功。而良好的学习方法不仅可以让差生变成了尖子生，更能让尖子生学习变得更轻松、更自在。

以上就是重庆三中英才培训学校的小编针对尖子生有哪些生活特点这个论点进行讨论，希望这些经验能给各位朋友带来一些帮助。