孩子上了初中，大大小小的问题铺面而来，如果处理的不够妥当，很可能会影响孩子的长远发展。相信不少家长遇到最多的不外乎这三大问题：如何帮助孩子调解学业家中的心理压力？孩子如果“早恋”了该怎么办？孩子要求独立，怎么处理好独立和依赖的关系？今天重庆三中英才培训学校的小编就对这四点进行分析，有此烦恼的家长快来看一下吧。

从暑假开始，给孩子一个无压力的初一

初中的课业压力会比小学大很多，为防止孩子心理上会产生压力，家长们需要提前做好一些预防工作。

从暑假开始，让孩子过得有意义一些。不少家长认为是不是要孩子多看书，多学习，其实不是。有意义是指将学习和生活合理地安排结合一下。带着孩子可以去博物馆，了解人文历史；让孩子下厨打扫卫生，掌握简单的生活技能。

上课后，培养孩子成为一个会学习的人，懂得课前预习课后复习的重要性。初中的内容并不是很难，孩子在老师所讲的内容基础上，自己要学会去拓展，不要仅局限于作业上。

孩子“早恋”，家长要理性沟通

家长们在处理孩子“早恋”的这个问题上要把握三个原则，杜绝以暴制暴的方式。

原则一，分析情况，区别对待。家长在遇到这类问题时，要先界定孩子的确是“早恋”，还是属于正常男女生之间的交往状态。

原则二，摸清底细，心中有数。家长们要了解孩子与班里哪些同学关系比较好，尽量引导孩子与一些行为良好的同学多接触，参加一些有益活动。

原则三年，注意方法，正确引导。如果孩子真的是“早恋”了，家长们不要去谴责，更多的是要交流沟通，分析其中原因，对症下药。

家长要理智地“冷冻”孩子出现的早恋现象，明确要停下来的态度，并且尊重有关同学的感情，不要用粗暴的方式去解决，否则会适得其反。

孩子要独立，家长要放手

初中时期是孩子人生独立的一个重要阶段，孩子的独立意识和自尊心都从这个时候开始萌芽。有些父母过度紧张孩子，接送、背书包、开车门成为了“管家式”的服务，但这样对孩子百害而无一利。

孩子进入初中，家长也要与时俱进。让孩子自己上下学，给他们一些独处的空间，一些独立解决问题的机会，去接触不同的人，这样孩子才能成长。很多家长自身的意识就存在偏差，认为孩子做不了什么，把目光放远，这样，孩子才能真正独立。

以上就是重庆三中英才培训学校的小编整理的关于家长如何处理新初一孩子难题的相关信息，希望能对感兴趣的家长和同学有所帮助。