近年来，国家每年都会出台中小学生减负新政，一再的倡导减轻学生的负担。但中小学生仍有很重的负担，这种负担慢慢侵入幼儿园甚至学龄前儿童。据青岛学大教育老师了解，近日，美国一项新研究显示，学龄儿童前午间小睡对巩固上午所学内容有很大的帮助。家长应该安排学龄前儿童午睡，并为此创设一些条件。

青岛学大教育老师介绍，美国《国家科学院学报》刊载阿默斯特马萨诸塞大学研究人员报告，人们对于幼童午睡的价值知之甚少，美国的一些学前教育机构甚至开始取消午睡，以便增加教学时间。随后，研究员招募几十名学龄前儿童进行相关研究，让这些儿童观看图片格子，并记忆不同图片的位置。儿童在上午观看图片格子，随即接受一次记忆测试，然后下午再测试一次。

结果显示，儿童在下午的测试中，午睡过的儿童在下午的测试中平均记忆准确率为75%，明显好于未午睡儿童的65%。在第二天的测试成绩中午睡过的儿童也显著好于没有午睡的儿童，这说明午睡的益处无法通过夜间睡眠弥补。

青岛学大教育老师介绍，据媒体报道，该研究负责人丽贝卡?斯潘塞认为，此次项研究为午睡对学龄前儿童很重要的观点提供了证据，因此建议家长鼓励孩子们午睡，而且创造条件让孩子午睡。

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