北京学大教育官网获悉，近日，重庆市教育科学研究院做了一项有关中小学生减负提质行动的调研，结果显示，全市中小学睡眠较规定睡眠少现象日趋严重，且随年级的升高而增加；音体美课未达到课程计划要求；课外阅读量严重缺少；作业形式单一，家长担忧等。

此次调研，据北京学大教育老师介绍，是抽取全市120所中小学校的3-9年级老师、学生、家长各2100人作为调研对象，发放问卷6300份，回收问卷6238份。调研负责人王纬虹表示，减负提质是一个漫长过程，虽然取得很大成效，但由于陈旧教育观念根深蒂固，还存在不少问题应当引起学校、老师和家长的重视。

学生睡眠少于规定标准

在此次受访的学生中，有58.5%的学生明确表示每天还要上早自习或者午自习，此前，重庆市教委曾明确规定，严禁组织学生上早自习、午自习，但仍有的受访学生确认还在上早自习或午自习。北京学大教育老师介绍，据受访家长反映，学生每天睡眠时间，58.8%的小学3~4年级、64.3%的小学5~6年级学生少于规定的10小时；43.1%的初中1~2年级、53.6%初中3年级学生少于规定的9小时。呈现学生睡眠时间严重不足比率随年级升高而增高的趋势。

音体美未达到课时计划

据悉，此次调查中有超过五成的小学生表示，音乐、体育、美术没有达到课时计划要求的每周四节课，而有超过六成的初中生则表示，他们同样没有达到课时要求的每周三节课。有54.3%的学生和29.2%的教师确认学生在校锻炼时间未达到规定的每天1小时。调查说明，音、体、美学科没有达到课时要求，课程计划落实不够，亟待加强。

课外阅读欠缺 作业形式单一

北京学大教育一对一老师介绍，据调查结果显示，中小学生每天的课余读书时间，有超过四成小学生表示少于50分钟，有超过三成初中生少于40分钟，低于规定要求。35.7%的小学生（4~6年级）、75.2%的初中生每学年阅读课外书籍数量不足10本，低于规定要求。78.4%的家长确认孩子在家多数时间没看课外书。此外，有56.3%的家长、60.6%的学生确认，家庭作业主要形式是书面演算或抄写。显然中小学生课外阅读严重欠缺，家庭作业形式单一。

家长心存担忧

减负为实行前，不少家长和老师就表示有些担忧，而此次调查显示，有35.5%的家长和17%的教师都表示，担心减负会导致学生学习成绩滑坡。

北京学大教育专家表示，重庆市此次调查发现的问题，也是中小学减负所必须要克服的难题，无法解决，也就无法进一步推动减负措施，针对存在的问题，教育部门可以提供政策上支持，监督学校完成教学计划、补起学校缺少的老师，而各个学校则根据自己的情况看，制定相应措施，以保质保量完成减负。