苏北和苏南是两个世界，虽然同处一省，但由于发展水平的差异让两个地区的教育出现了天壤之别。南京学大教育一名专家指出，由于经济相对落后，很多苏北地区的人出来打工，导致留守儿童数量增加。为了解决这些孩子的教育问题，更多优质的教育资源倾斜成为必须。苏北农村留守儿童受关注 优质教育资源托起希望！

虽然已经立秋，但是夏季的炎热并没有离去。天气闷湿，窗外蝉鸣不休，让人趴在屋里就不想动弹。

在江苏省盱眙县的留守儿童许李，就喜欢这样待在里屋看书，一看就是一天。他在3公里外的希望小学上学，看到记者的时候，显得有点害羞。由于家里并不富裕，没有空调，没有电脑，也没有兴趣班，孩子们假期里忙于作业或者家务，想下河玩水家长往往都不准。

小许李每天都有作业要写，有时候还要去帮助爷爷奶奶做一些家务，减轻他们的负担，还有就是帮助照看一下年幼的弟弟。

南京学大教育一名来自该地区的老师说，许李所在的希望小学是江苏省卓绝所，全国第十七所希望小学。1991年，一场百年不遇的特大洪水淹没了曾经的校园，孩子们面临失学。台湾的一位企业家陈大伟得知这一情况后，捐款20万元新建了现在的希望小学。建校初，教学条件相当落后，孩子们要自己带桌凳上学。

现在这所学校发生了新变化，由于在政策上的倾斜，这所希望小学，有着整洁的校园，优雅的环境，崭新的教学楼，设备完善的体育场地，塑胶跑道一应俱全。为了丰富农村留守儿童的课余生活，希望小学还创办了乡村少年宫，专业教师免费辅导，开展竹竿舞、乒乓球、绘画、舞蹈等多种活动。

当前，每个班上都配有电子白板和实物投影机，每一名代课老师也都配备了笔记本电脑，学校的微机室和实验室也都一应俱全。现在孩子来到这里，再也不像过去那样只有枯燥乏味的学习了。南京学大教育中心。