从小学进入到初中学校以后，学习的课程相对会更加紧凑了，同时对于学生在知识面的掌握上会提出更高的要求，而这与小学时候多是基础性的教学有很大的区别，这就使得不少学生出现了较大的应对困难。广州学大教育的知名专家表示，在小升初的时候就应该做好必要的衔接工作，到底小升初如何做好衔接呢？

家长要做好小升初衔接准备

站在家长的角度来说，大多是希望孩子在进入初中后就把更多的心思花在学习上，于是家长可能在假期里就会为孩子报各种衔接班，但是要注意家长报的这些衔接班是不是征求了孩子的意见呢？有的孩子可能把上衔接班当成一个烦恼，根本无心学习，所以家长可以适当的了解下孩子的意愿，如果不愿意可以针对性的购买一些读物，让孩子提前掌握必要的初中知识，帮助孩子提前调整好开展初中学习的状态。

学生自己要从心理上接受不同的学习难度

大多数学生的小升初衔接做得不到位，与学生自己的心态有很大的关系。本身学生对初中生活还是充满了向往的，可是真到了初中时却发现与想象中的有比较大的差异，特别是学习的难度和课程的增加方面，对其心理会造成较大的打击。为了更好的适应即将到来的初中生活，学生自己可以利用假期去图书馆看看一些初中的书籍，或者去上有意思的初中兴趣班，这对开展新的学习生活是有帮助的。

老师要注意做好适当的教学过度

在教学方面对老师也会提出一定的要求，考虑到学生是刚从小学走过来的，知识点的积累方面肯定会存在一些不足之处，所以在课程设置和教学方法上要掌握好，由浅显的慢慢过度到较深的教学上去。尤其注意引导学生养成好的学习习惯，比如说每堂新课之前都要做好必要的预习，在课堂上认真听课，课后要认真进行复习等，这对培养学生的学习主动性是有好处的。

广州学大教育的知名专家表示，小升初如何做好衔接可以从多个角度来进行改善，如果刚进入初中发现已经跟不上了，也不要着急，而是要寻找原因，把前面遗漏的知识点挨着补齐。如果遇到不懂的问题，要尽量多向老师请教，别憋着自己瞎琢磨。