小学生的英语，一般没有涉及到语法之内的，都是比较简单的口语化，所以，在设计教学方案的时候，重要的是小学生能够理解单词的意思和句子的意思，帮助小学生在生活中更好地使用英语。以下将由上海至慧学堂帮助各位介绍小学英语教学方法。

一：从能力出发

1、想要让口语化变得更加融合，必须要先理解简短的口语意思，并且能够将旧知识与新知识结合起来，在不同的场合，能够准确使用。

2、可借助图像和多媒体等教学工具，实现情景再现的场景，帮助小学生更好的适应在生活中使用英语口语。

二：从感情出发

1、能够在学习中激发学生的学习激情，帮助小学生在学习英语的过程中增加自信，学会享受成功后的喜悦。

2、课堂上的气氛一定要活跃幽默，体现轻松的课堂气氛，帮助小学生更好的学习，同时，爱上英语。

3、培养学生的团队意识，帮助小学生更好的融入带集体中去，发挥团队合作精神，并且学会分享团队带来的成功和喜悦。

4、每个单元学习的内容要进行综合整理，同时，对于章节中讲到的知识，可以结合学生的生活，和老师、家长、朋友、同学等进行交流。例如：讲到关于家庭的时候，学生可以与自己的家人在一起进行交流，拓展学生的对话练习，提高学生的综合运用知识能力。

三：教学方法

想要让孩子对英语产生兴趣，互动是必不可少的，也是英语教学教学中比较直接、效果明显的办法。

1、采取丰富多样的教学方式，以真实、生动的课堂情景吸引学生的注意力，在学习中，鼓励学生创新，提高学生的思维能力，使学生能够在课堂上快乐学习，轻松收获。

2、课堂上可以利用小游戏之内的活动，帮助孩子更好的融入到英语学习当中去。

3、课堂讨论中，可以把学生分为几个小组，进行讨论，根据学生团队意识，让孩子们在教学中采取自行讨论，发挥重要的团队意识。

4、在上课之前，先进行热身环节，如果直接就进到课堂中，难免会让学生感到疲惫乏味。说点好玩的事情、或者做点幽默的小游戏。

以上就是上海至慧学堂帮助各位小学老师解答的，关于小学英语教学方法上的几点回答，帮助我们更好地去教育小学生，让孩子在快乐、开心的教育方式下学习、成长。也为了让每个孩子都学得更好。