郑州龙门教育老师认为在培养孩子的时候小学数学思维培养十分重要，它不仅涉及到小学阶段的学习成绩，还有往后的初中、高中、大学的学习，更重要的是小学形成的数学思维能力可以让孩子在未来的人生阶段依然生效。数学思维的能力应用非常广泛，而且不是一朝一夕能够形成的。那么小学数学思维能力要有哪些？下面一起来看看。

第一点 抽象性以及严密的逻辑性

郑州龙门教育老师认为，在学习数学的时候很多条件都需要孩子们判断，当中涉及的很多数学的术语以及逻辑术语，当然在小学阶段并不会过多地涉及，教育体系会考虑到孩子学习的难度。但是也有不少内容需要涉及到这一点。数学的过程很多时候都是判断句子然后根据等式来推理，这个过程就是数学学习过程中要掌握的思维方法。但是小学生正处在具体形象的思维中，要如何从具体到学会判断还需要个过程。

第二点创造性思维           

别以为数学学习就不需要创造性思维？郑州龙门教育老师认为无论是哪个学科，都需要孩子们拥有创造性思维。我们在学习过程中，很多时候会产生这样一个思想过程：发现问题、提出问题、假设答案以及检验假设这样的阶段。无论是发现问题还是假设问题甚至是检验环节都需要创造性思维的参与，而且创造性思维也是逻辑思维发展的一个途径。

第三点要如何训练数学思维能力？

郑州龙门教育老师建议，希望孩子学好数学的家长们可以在日常生活中以及课后学习的时候引导孩子，多动脑筋多想办法，这样一来才可以不断训练孩子的思维能力。当然在思考的过程中需要家长们多加指引或引导，给孩子们一个发挥的平台。还有就是在孩子与孩子相处的过程中，可以多辩论多动手解决问题，只有这样才能不断进步，不断训练孩子的数学思维能力。

郑州龙门教育老师已经和大家介绍了关于小学数学思维培养方面的知识，也讲解了数学思维能力有哪些、家长们该如何帮助孩子们锻炼数学思维能力这样的知识，希望给各位家长带来有用的帮助。思维能力不是一朝一夕就能锻炼出来，这是一个相当长的阶段。因此如果家长们在这个过程中产生疑问的话，欢迎咨询老师。

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