绍兴学大教育的幼儿辅导老师表示，形象思维能力是一种很重要的思维形式，人们的工作和生活在很多方面都是要用到形象思维的，比如，建筑工程师在设计一栋建筑物时，他们要构思要画图，医生在看病的时候可以通过“望闻问切”来初步诊断病痛，物理学家在研究匀速运动时的猜想等等，这一切都与形象思维有着密切的联系，绍兴学大教育的小编今天就为大家带来发展幼儿形象思维能力的建议。

首先，要培养起幼儿细心观察的能力，形象思维就是通过对某一种事物的细心观察而引导出来的某些构思或者想法，因此，让孩子们学习观察事物是关键，绍兴学大教育的辅导老师指出，同学们对一种事物的观察要细心，要把所观察的东西都记忆到脑海中去，然后再不断的积累与之相关联的事物，丰富自己的想象力。

其次，要培养起丰富的想象力，丰富的想象力是带领同学们走向创新领域的卓绝步，俗话说，“没有做不到，只有想不到”，因此，想象力很重要，绍兴学大教育的老师指出，培养孩子们丰富的想象力，可以通过做一些练习，让孩子们将头脑中积累的事物的形象加以联想发挥，开拓他们的思路即可。比如，可以有燕子的尾巴联想到剪刀，由飞翔的鸟儿联想到飞机，由水泥联想到建筑物等等。

更后，发展孩子们的动手能力，绍兴学大教育的辅导老师指出，头脑中的想象和思维，如果不落实到行动上去，那么就只能永远是一种设想，空中楼阁，没有任何价值，因此，要想让自己的想法发光发亮，那么就必须要把它们应用到实践中来，培养孩子们的创造能力，可以让孩子们去探究和做一些动手操作的事情，比如让孩子们用积木摆出不同形状的东西这些，开发他们智力的同时也在培养他们的动手操作能力。

以上就是绍兴学大教育的幼儿辅导老师带来的培养幼儿形象思维发展的建议，形象思维，是幼儿思维领域中的更主要的一种形式，当然了，到了小学，初中，高中后，抽象思维又会变得更加重要，但是任何时候，人们的思维都是离不开形象思维的，而幼儿阶段是形象思维发展和培养的关键时期，家长和幼儿教师们一定要把握好时机。

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