长春学大教育的幼儿辅导老师表示，随着课改的实施，对幼儿教师素质的要求也在发生着变化，幼儿教师作为孩子们的卓绝位接触的老师，他们的学识，品性对幼儿有着很大的影响，之前传统的幼儿教学方式已经不能够适应社会发展的需要了，教师们也要不断与时俱进，比如，之前的满堂灌的教学方式就要渐渐的被游戏教学所替代，那种“师为贵”的观念也要发生变化。长春学大教育的小编整理了以下资料。希望同行们能够有所启发。

卓绝，教育要着眼未来

孩子们是祖国的未来，他们现在所学也都是为了将来更好的服务这个社会，所以，教师们在教育孩子们的时候就要想想未来的社会是怎么样的，是否会要比现在更民主更开放，因此，教师们的教学理念也要更加民主更加开放才对。长春学大教育的辅导老师指出，幼儿教师表示，教师们在教学的时候要改命令式的口吻为商量式的口吻，这样会体现平等并且孩子们也比较容易接受。

第二，要允许孩子们发表自己的观点

以往的教学理念是，教师们说的就是对的，不要去怀疑。但是要知识，知识总是在不断的怀疑和探究中更加成熟和完善的，因此，长春学大教育的老师指出，在课堂上面，教师们要允许幼儿发表自己的观点，鼓励孩子表达自己的见解。让孩子们感觉到课堂的氛围很和谐，这样他们才敢表达自己的所想。

第三，增强自身服务意识

教师这一门职业歧视也是一门服务业，他们的服务对象就是家长和孩子们，所以，首先自己就要有一种服务意识，当然，长春学大教育的辅导老师表示，幼儿教师这种服务意识与其他行业的服务意识又不同，幼儿教师是对人的品格，学识进行服务。所以更加崇高和重要。所以又更加不能马虎。

以上就是长春学大教育的小编整理出来的关于对幼儿教师新素质的几点要求，其实以上这几点还只是比较基本的一些要求，如果要想成为一名杰出的幼儿教师，仅仅掌握以上这几点是不够的，还应该要懂得不断的学习，完善自己，既能够让自己成为孩子们的可敬的老师，又能够成为孩子们友好的朋友，同时还能够成为家长们合作的伙伴等等。

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