温州学大教育的幼儿辅导老师表示，环保现在已经越来越受全社会的关注了，那么随之而来的环保教育也越来越受教育界的关注了，所以，幼儿教育作为基础教育的一个组成部分，那么免不了就要挑起这卓绝担，水资源是环保教育的首要重点，人要生活就离不开水资源，但是现在地球上的淡水资源也越来越少了，那么该如何保护好水资源，做到水资源循环利用呢？温州学大教育的小编整理资料如下。

首先，让孩子们认识到水的重要性

天气非常的炎热，孩子们在外面玩耍，突然之间感到特别特别口渴，这时候，他们就会跟老师们要水喝，这个时候就是让孩子们认识到水的重要性的时刻，教师们在给孩子水喝的同时，可以问孩子一个问题，你为什么知道渴了就要喝水而不是喝其他的东西呢？这时候孩子们肯定答不出来，温州学大教育的老师表示，这时候，幼儿教师就可以跟孩子们分析分析水的重要性了，水是人类赖以生存的资源，如果没有水的维持，那么就可能导致人体缺水而造成生命危险，所以，一定要知道保护水资源。

其次，让孩子们认识到水的用处

温州学大教育的辅导老师指出，孩子们整天都嘻嘻哈哈，吵吵闹闹的，很少会安静的，所以，他们就会把自己的衣服弄的脏脏的，玩具弄的脏脏的，那么这时候，就是让孩子们感受水的作用的时候了，老师带来了洗衣粉，用小盆子装了水，然后把脏兮兮的布娃娃放进倒了洗衣服的水里面洗，没多久，脏兮兮的布娃娃又跟新的一样的了。孩子们欢呼雀跃着。

温州学大教育的老师表示，如果没有水，那么脏兮兮的布娃娃就不可能还能够回到原来那么干净的模样，如果没有水，那么，人和植物都将面临死亡的威胁。万物也都会灰蒙蒙的，脏兮兮的。可见，水对人类对世界的贡献之大。

以上就是温州学大教育的小编给小班幼儿整理的关于水资源的认识的一些方法，孩子们的思想都比较纯洁，比较天真，对于生活中的一些必须物品，他们只是一直接受着，但是却不知道他们的原理，为什么那么重要，所以，幼儿教师教孩子们一点点的认识这些事物，既能够让他们学到更多的知识，也有利于加强他们的环保意识。

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