良好的性格成绩美好的未来，杭州学大教育的辅导老师指出，性格一部分来自于遗传因素，一部分来自于后天训练，孩子们在更小的时候，也就是婴儿阶段，他们是没有“性格”这种说法的，但是在今后他们越来越大了，就会受到各种因素的影响而形成了自己的独特性格，在这个过程中，父母则是一个特别重要的角色。所以这也是为什么隔代教育是很多家长都反对的一种教育方式，接下来，杭州学大教育的小编就为同学们分析应该如何培养孩子一个良好的性格。

在孩子们0-2岁的这个阶段，要建立起宝宝的一种安全感，孩子们在0-2岁的时候就开始慢慢的熟悉周围的一切事物，开始自己学走路，开始要自己学吃饭，开始要学会说话等等，这个阶段中，爸爸妈妈要让孩子感受到父母带给他的安全感，比如孩子快要摔倒了，父母要马上出现在他们身边抱着他们，不能让他们受伤，杭州学大教育的老师指出，特别是对于小女孩，他们特别渴望爸爸的大手带来的安全感。

在孩子2-4岁的时候，就要培养孩子自主和责任感，2-4岁的孩子已经渐渐形成了自己的一套思维模式，他们可能会不愿意听父母的话，可能会跟父母对着干，而这个时候，杭州学大教育的老师指点，父母不能够总是要求孩子按照自己的方式来行事，可以让他为所欲为，做自己的事情，但是要设置一定的底线。

4-6的孩子，杭州学大教育的辅导老师指出，4-6岁的孩子已经在上幼儿园并且也是要上小学了，父母这时候应该要培养他们主动性并且要鼓励孩子去探索创新，孩子有任何想法，父母都应该要鼓励他们，不要总是打击他们的想法不现实，不切实际，应该鼓励孩子，让孩子变得更加自信，这样孩子才会更加有兴趣去探索新的知识和继续自己兴趣。

以上就是杭州学大教育的小编为同学们整理的关于家长应该如何培养孩子养成良好性格的一些建议，一个人的好性格不是天生，更主要是后天养成的，父母也要有一定的耐心去培养孩子良好的性格，不能够孩子不乐意了，父母也就不管不顾了，只有父母坚持要培养好孩子良好的性格，那么孩子才能够养成良好的性格，毕竟孩子自己没有自制力也不懂得什么是好性格，什么是坏性格。

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