至慧学堂的辅导老师指出，更近一些幼儿园学校会组织孩子们去进行爱护环境卫生的实践活动，比如带着孩子们去对学校附近区域进行环境的保护，但是有些家长觉得这完全没有必要，等孩子长大了，他们自然就会明白了，而且带领孩子出去进行环境保护的实践活动，反而是浪费了孩子们的学习时间，而且对孩子们的人身安全也没有一定的保证，所以这些家长并不支持让孩子去参加这些活动，这种观点并不是错误，而是片面的，并没有看到这个活动对孩子的意义，所以这里至慧学堂的老师就来为各位家长解读一下。

卓绝，给孩子灌输正确的理念。对于幼儿园的孩子们来说，这个时候是他们成长更为关键的环节，这个时候他们对于事情往往没有一个正确的是非黑白观念，所以这个时候我们给他们灌输什么样的理念，他们就会接受什么样子的理念，至慧学堂的老师指出，而让孩子们去参加爱护环境卫生的社会实践活动，就是在给孩子们灌输保护环境爱护环境的正确理念，对于孩子今后的成长是有很大的帮助的。

第二，从社会来说。这里我们在给各位家长解读一下，孩子参与这个活动对社会的意义，就目前来说，我们国家的公民对于环境保护理念是非常缺失的，我们正在不断的破坏我们赖以生存的环境，至慧学堂的辅导老师指出，或许现在我们还难以真正的体会到，但是对于我们的孩子来说，当他们成长为人的时候，他们所处的一个环境，就直接关系到孩子们的生活，所以从小给孩子们灌输这样的理念，对于我们社会来说是非常有必要的。

第三，从孩子的成长特性来看。很多家长可能会说，等到孩子长大了，他们自然就会明显保护环境的总要性，但是从孩子的成长特性来看，当孩子小的时候没有被灌输过这种理念，而在成长后又生活在一个不重视环境保护的社会群体中，至慧学堂的老师指出，这样即使孩子们认识到保护环境的理念，但是也不会去重视，不会去做。

对于孩子们来说，这个阶段是孩子们学习和成长的关键阶段，这个时候我们做家长的不应该只是去重视孩子们的学习成绩，更应该重视孩子们的是成人，只有成人，孩子们在今后才能够更好的成长，至慧学堂的小编指出，这一点是我们做家长的应该明确的。

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