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名师浅谈幼儿想象力应该如何培养

发布时间:2018-02-24 09:49:40

至慧学堂的辅导老师指出,素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力的学生,幼儿时期是孩子一生中发展的更关键时期,但是很多家长却把重点放在了初中,高中甚至大学,如果家长有这样的思想那就大错特错了,孩子的重点学习时间应该是在幼儿时期,因为这个时候他们是更好教育的,同时也是更有自己的个性和思想的,所以,幼儿教育,父母应该要尊重孩子的天性,不要总是压制他们。接下来,至慧学堂的小编就为家长们提出几点关于如何培养幼儿想象力的建议。


卓绝:在班级里开展活动


通常孩子对这个“家人”的概念是不清晰的,其实这就是一个很有意思的活动,那就是让孩子们说出自己的家庭成员,然后分别让孩子们介绍他们自己的家庭成员都有哪些职责等等,小强是更先介绍的,他说他的家人有妈妈和爷爷奶奶,这个时候教师就问了一句:“那么你爸爸不是你的家人吗?”小强回答到:“我爸爸在上海工作,不在家”,至慧学堂的辅导老师表示,小强这样的思维是有意思的,他认为只有住家里的人才是自己的家人,所以从中就看出孩子是很有意思的。


第二:培养孩子奇思妙想


至慧学堂的老师指出,孩子们的创造能力也不是天生的,也是需要父母们和教师们对他们进行后天培养的,可能孩子在更开始的时候胆子比较小,创造性思维能力比较差,不过若是父母和教师不断鼓励他们,可能他们就会慢慢胆大起来。


比如这一天是母亲节,那么孩子们应该要送什么礼物给妈妈呢?至慧学堂的辅导老师指出,教师可以让孩子们自己发挥自己的想象力,用自己的方式来祝自己的母亲生日快乐,有的孩子则会给妈妈画一幅漂亮的画,而有的孩子则会帮妈妈搞卫生,而有的孩子则会给妈妈唱小曲等等。所以孩子们的思维各异,特别有意思。


以上就是至慧学堂的小编提出的几点培养幼儿想象力的一些建议,幼儿想象力是很丰富的,但是幼儿的想象力是否能够发挥出来,这就要看幼儿父母的教育方式了,孩子们特别有意思,如果父母又懂得教育方式的话,那么孩子就会变得聪明,更加活波的。


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