至慧学堂的辅导老师指出，在孩子进入幼儿园后，我们做家长的和做老师的，需要做的并不仅仅是给孩子灌输学习，还应该注意去培养孩子的公德心，去给孩子们灌输正确的社会公德理念，这是非常有必要的，因为从孩子的成长阶段来看，这个时候是更适合给孩子灌输这些理念的，但是往往很多家长和老师并没有意识到这一点，所以就造成了孩子们在长大后表现出来公德心的缺失，这对孩子今后的成长和学习是有很大的不利影响的，可能很多家长对于从幼儿园给孩子灌输公德理念并不是非常的清晰，所以这里至慧学堂的老师就来为各位家长以及幼儿园的老师们进行解读一下。

卓绝，更佳时机。很多家长可能会觉得等孩子长大了，接受到更多的知识以后，就能够自觉地形成一个良好的公德心，这种想法是比较错误的，因为在幼儿园，孩子正是处于世界观和价值观成长的更关键时期，所以至慧学堂的老师指出，在这个时候如果我们没有给孩子们灌输正确的公德理念，没有在孩子内心总埋下一颗正确的种子，那么孩子在成长的过程中就很可能受到外界错误因素的影响而形成错误的公德观念。

第二，公德心对孩子的帮助。这里再来给各位家长解读一下，公德心对孩子们的帮助，可以说在孩子们处于幼儿园的时候，公德心对孩子们的帮助还没有能够很好的凸显出来，但是当孩子进入到初中高中以及进入社会后，至慧学堂的辅导老师指出，那么一个良好的公德心则是能够对孩子的成长起到非常好的帮助，它能够帮助孩子们能够成长的更加的顺利，能够更好的被社会所接纳，被周围的人所认可。

第三，做好榜样。这里需要提醒各位家长和老师们一点的就是，一定要做好自己的榜样，因为很多家长也会去给孩子灌输一些公德观念，但是却本身没有做好，自己本身没有一个好的公德心，那么至慧学堂的老师指出，这样就会给孩子们展现出错误的公德行为，这种行为的影响力是要远远超过给孩子灌输的理念的，所以这一点我们做家长的要有所注意。

对于孩子们来说，成长的道路上，他们需要接受非常多的东西，这些东西往往都是需要我们做家长的以及做老师的去帮助孩子们的，因为在成长的道路上，外界的不良因素更多，对孩子们的吸引力更大，所以至慧学堂的小编指出，这一点是我们做家长的应该注意的。

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