郑州学大教育的小班辅导老师表示，小班幼儿爱玩游戏，但是总是不遵守游戏规则，他们总是按照自己的想法和玩法来玩游戏，而有的幼儿就比较听话，总是要按照一定的游戏规则来玩，所以，那些不按游戏规则玩游戏的孩子被这些按游戏规则玩游戏的孩子们称之为捣蛋鬼，所以这些不按游戏规则玩游戏的孩子就被孤立起来了，显得很可怜，那么该如何培养幼儿的游戏规则意识呢？郑州学大教育的小编指导如下。

卓绝，选择简单的贴近幼儿生活的游戏内容

要想培养幼儿的游戏规则意识，一定要找幼儿经常玩的游戏，比如，《找朋友》的游戏，这个游戏大家都会玩，并且这首歌曲是孩子和家长们都耳熟能详的，所以，孩子们边玩游戏的时候还能够边唱歌。既能培养幼儿口语表达能力，还能培养幼儿的动手操作能力。郑州学大教育的辅导老师指出，在卓绝遍游戏的时候，教师先要带着孩子们将游戏玩一遍，让他们知道游戏规则后再让他们自己玩。

第二，用点，线，圈，三个途径来强化幼儿的游戏规则意识

游戏的形式有很多种，有集体合作的游戏，也有两两合作的游戏，一般而言，两两合作的游戏之间发生冲突和矛盾的机会要少一些，游戏也比较简单一些，而集体合作的游戏，规定要多一些，发生冲突和矛盾的机会又多一些，为了缓和这些冲突，郑州学大教育的幼儿辅导老师就会画点，线，圈来让幼儿站在不同的地方来进行游戏，这样就不会导致很多冲突了。

第三，用故事情节来帮助孩子理解游戏内容

郑州学大教育的老师表示，幼儿玩的游戏，通常都是有一定的故事情节而编制成的，教师们可以将《白雪公主和七个小矮人》的故事编制成一个好玩的游戏，让孩子们分别扮演，小矮人，白雪公主，巫婆，皇后，镜子等，让孩子们通过故事情节来理解游戏内容，既能够让孩子学会一篇童话故事，又懂得了游戏内容。一举两得。

以上就是郑州学大教育的小编整理出来的如何帮助幼儿理解游戏规则的方法，爱玩游戏是幼儿们的天性，不过若是不按照游戏规则玩游戏那就等于破坏游戏，所以，教师一定要教导幼儿培养游戏规则意识，按照游戏规则来玩游戏。

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