数学的学习一直以来都是比较有难度的，特别是对于幼儿的数学启蒙更是给家长们带去困扰，有的家长甚至不清楚到底幼儿数学启蒙教育主要有哪些基本内容。对此济南大智教育的数学老师通过多年的教学经验，对幼儿的数学启蒙提出一些建议，希望家长们在为幼儿数学启蒙教育中可以借鉴下。

让幼儿理解数的含义

在幼儿数学启蒙中很基础的部分就是要让其了解什么是数，所有的数学启蒙都可以从这里作为出发点，具体的做法可以是教孩子数数，认识和数学数字，以及以唱歌的方式来感受数字等。这些数学方面的基础知识，可以作为作为孩子认识数的起点。即使是去到一些专业的幼儿启蒙教育机构也会从这些方面着手，因为数学就是由数作为基础组成部分的。平时在进行交流的时候，可以引导孩子数一数身边有多少人。

让幼儿掌握量的含义

当幼儿大致掌握了数之后，接下来就应该接触量了。比如同样的东西放在一起，可以对比下有多少，谁大谁小，或者是高矮轻重等各方面的量的知识。这些量的知识刚开始都以对比的形式展现出来即可，不必要进行过分繁杂的比较，也不需要让孩子都理解透彻到底是怎么回事，只要能大致掌握下就行了。在掌握量的时候也可以适当给孩子灌输积少成多的概念。

让幼儿接触空间含义

这里说的空间并不是说身边所处的一个大的空间范围，而只是从图形方面来开展。在为幼儿进行启蒙的时候，可以先用一些实际的物体，比如说三角形的图片，或者是圆形的水果等等，在借助到实物进行讲解的时候家长更容易表述，而幼儿理解起来也相对更容易些。这种启蒙的方式是很形象化的，也是将数学的概念形象化的直接体现。

济南大智教育的数学老师表示，家长们在为幼儿开展数学启蒙的时候要尽量保持耐心，因为孩子年龄太小很难快速掌握。尽可能按照上述针对幼儿数学启蒙教育主要有哪些基本内容的介绍，逐步为孩子展现出一个属于数学的世界，相信日积月累下定能有不错的成果。

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