很多孩子进到小学之后，就变得沉闷、不爱说话，甚至跟父母之间的交谈，也变得少之又少，有时候，会丢三落四，常常忘记了带书本、文具盒、橡皮擦。脾气也会在一时之间变得很火大。这些原因归根究底是因为学习的任务繁重引起的。就让上海学大教育的老师为大家讲讲幼小衔接的重要性。

据调查显示，儿童的培养起是在一个时间段内，在这期间，儿童的各方面能力均会提高，但是如果在这段时间内，没有得到很好的培养，过了这段时间，再想从某一个方面去培养孩子，就变得十分困难。幼小衔接的不仅注重的是孩子在校的生活，更多要注重的是生活中经历的事情。

很多家长，因为孩子进入小学，认识了较多的文字，内容也相对的丰富起来，就开始对孩子的学习进行干涉，帮助孩子报各种补习班，加大孩子的任务量，同时，为了让孩子有更好的专业素养，还要求孩子参加各项活动，这些行为会严重影响到孩子的心理健康。家长千万不能因为孩子的学习，而忽略孩子的心理健康问题。

在幼儿园的孩子，老师大多只会教会孩子认识事物，却不会教给孩子更多的学习方法。所以，导致孩子在上小学的时候，就出现反应慢，或者扳手指等情况。例如：孩子喜欢在被问到数学问题的时候，第一反应就是扳手指，或者是以某些实物的个数来辨认，而放下手指，或者拿开实物的情况下，就不得而知了。在这方面，应当教会孩子更多的学习方法，让孩子摆脱这种依赖的行为，养成独立思考。

孩子的每一个过渡阶段，要从听说读写，及思考能力和发现问题的能力等，各方面去帮助孩子完善、成长，孩子要从小培养，孩子要从小就养成独立的好习惯，不能帮助孩子养成依赖思想，这样才能在以后的生活道路上走出自己的路。

以上就是上海学大教育的老师，以幼小衔接的重要性，做出的几点回答，希望给孩子一个快乐的学习生活，在生活中学习，在生活中收获。也希望各位家长，既能够做孩子生活上的亲人，又做孩子学习上的朋友，每一天都能够开心的学习、生活。

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