学习普通话也要从娃娃抓起，那么幼儿几岁开始学习普通话好呢？北京智慧家幼小衔接给了我们很好的回答，大家一起和小编来看看学习普通话的最佳年龄。

第一点：环境对幼儿学习普通话的影响。

幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。具体你可以参考以下措施——

1、家长和教师共建一个自由、宽松的纯普通话语境：要为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说、并能得到积极应答环境。普通话的学习也应如此， 坚持用普通话与幼儿交流，多用鼓励表扬的方法，让幼儿敞开胸怀勇敢地说。

2、成人要加强自己的语言修养，注意语言的示范作用：不说口头禅，不说不文明的话，不说不完整的话和土语。避免给幼儿带来不好的影响。孩子好模仿，愿意与人交流，父母应因势利导，用普通话和孩子交流，通过听故事、说绕口令、看有益的动画片、看图书等方法，扩展幼儿的生活空间，丰富生活内容，扩大眼界。

综上所述，幼儿普通话学习最重要的是为幼儿创造语言环境，只要幼儿能分辨出这是方言，那是普通话，了解到这两种“话”有不同的发音体系，并区别开来，掌握了发音规律，方言不难克服。

第二点：幼儿学习普通话的重要性

幼儿学说普通话，既是为入学后的学习考虑，也是为今后从事各项工作打下良好的基础。作为父母，应深知孩子学说普通话的重要性，因此自从孩子儿出生后，父母就要坚持培养他学说普通话。那么幼儿几岁开始学习普通话？

第三点：幼儿学习普通话的年龄

幼儿几岁开始学习普通话好呢？孩子四岁左右，是学习语言的关键期，也是最佳年龄期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往。3-6岁是幼儿学习语言的最佳年龄期。因此，父母要掌握让幼儿参与发言，让幼儿多听、多读、多说的原则。父母利用各种游戏活动，多给孩子练习说普通话的机会。如讲故事、念儿歌、唱歌曲，谈谈自己的所见所闻等，及时纠正、辅导孩子发音。孩子受年龄的限制，对字、词发音的准确度较差，特别是受一些方言的干扰，前后鼻音容易发错。为此，父母应采用了绕口令、词语接龙、以字连词的方法，帮助孩子发音。

以上就是小编总结的幼儿几岁开始学习普通话，如果想详细了解，就咨询北京智慧家幼小衔接咨询。