当幼儿学习一段英文后，老师会给幼儿布置一个作业，那就是让孩子做自我介绍，尽量用到自己所学的词语。幼儿英文的学习是以口语为主的，所以幼儿英文自我介绍怎么说才会更好需要老师的指导。据武汉海伦多兰教育表示，幼儿做自我介绍有几种形式，可以是简单的介绍，可以是讲故事性的介绍，但还要看幼儿所掌握的英文水平，尤其是掌握的词汇量是否丰富。

简单的自我介绍

武汉海伦多兰教育表示，在幼儿学习英文不长时间的情况，做自我介绍往往也是最简单的几句话，比如要说到我的名字是什么，许多英文老师会在幼儿学习时为其起一个英文名字，这也给幼儿学习英文增加了乐趣。起初的介绍只需要简单明了就可，除了说一下自己的名字，几岁以外，还可以说一说自己的家庭成员，或是自己喜欢的事物等等，对于锻炼孩子的口语也是很有好处的。

复杂幼儿英文自我介绍

对于幼儿英文自我介绍的难度，可以随着幼儿学习时间的长短来确定，当幼儿学习英文较长的时间后，可以进行复杂一些的自我介绍，除了那些规定的我是谁？我几岁？我喜欢什么等等以外，可以加入一些自己的兴趣爱好。自我介绍时，幼儿们应该有充分的自信心，声音也要洪亮，这样的介绍会给别人带来很好的印象，所以老师的教导是很重要的。

故事型的幼儿英文自我介绍

幼儿英文自我介绍有各种形式，如果幼儿掌握的英文比较好，就可以换成讲故事的形式来做介绍，比如“某一天，有一个小生命降生了，那就是我……”，这样的故事型对于幼儿掌握口语会更有帮助，当然也是对幼儿口语的一种锻炼。可以讲自己的一些生活小趣事，也可以讲一些自己在哪所学校学习，身边有什么样的朋友或有什么样的老师等。总之，故事型的自我介绍对于幼儿来说有一定的难度，但也是特别有吸引力的一种方式。

综上所述，关于幼儿英文自我介绍的形式，通过武汉海伦多兰教育的介绍，各位家长有了深一些的了解。如果想要让幼儿从小去国外读书受教育的话，英文更是需要尽早掌握的，而在留学程序中，自我介绍也是一个很重要的环节。因此，家长们一定要重视幼儿英文的学习方法，更要帮助幼儿做一份有意思的自我介绍。