以前的美术教育方式，使很多人们觉得画得“好”就是画得“像”，似乎只对那些“跟真的一样”视觉艺术作品给予高的评价。当孩子们的画比较抽象，因而显得不那么“像”的时候，我们就开始着急，开始批评孩子的画，斥责或者嘲笑孩子，看不到孩子的长处和闪光点。这对孩子的发展和自信心是很大的摧残。孩子的天赋和灵性渐渐地被消磨掉，孩子的兴趣渐渐地被抹杀，而家长还一无所知。