暑期来临，教育对于暑期作业下发通知，小学一至二年不准在暑期留书面作业。同时禁止学校组织集体补课。通过这些措施，希望每一名学员都拥有一个轻松愉悦的暑假生活。包头学大教育期待学员可以有“中国好作业”，而不是形式上面的好看。

从教育部下发通知我们可以看出，目的是给孩子提供一个“轻松暑假”、“无负担暑假”。减轻学员暑期负担，采用了一刀切的方式，规定一至二年级的学员全部没有书面作业。但是，包头学大教育的专家认为，不留任何书面作业，对于孩子的创造与和谐发展，也会形成一种负面抑制。

漫长的暑假并不是说没有作业就是幸福的，更不是说没有暑期作业就是真正的减负了。专家认为，孩子在暑期可以参与更多的社区活动，多开展公益性课程，不然一个暑期没有作业，也没有其他活动，这个暑期的意义完全失去了，这并不是初衷。

不过，从更近各个学校布置的暑期“作业来看”，其中不乏“中国好作业”，备受学员的喜爱。

包头学大教育一名老师介绍说，复旦大学生命科学学院副院长卢大儒布置的作业是《血型与性格的相关性调查研究》；华东政法大学法律学院院长刘宪权教授布置的作业是观看《疯狂原始人》这部原版动画片，并选取喜欢的片段进行配音。这种拓展性的暑期作业会让孩子们过的更有意义。

这些具有探索性的开放式暑期作业，可以让学员在暑期丰富的时间里体验到快乐，更可以让学员享受做作业的过程，培养学员的兴趣爱好。

在众多创新作业中，包头学大教育的老师看到，人们对于暑期的认识在不断加深。“中国好作业”这种形式，不仅可以让学员学会更多今后社会中需要的技能和经验，还可以培养出自己的以及之上，十分具有借鉴意义。

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