我们的家长总是对于孩子的期望太高，认为自己的孩子是全能的，没有什么不可以。家长也总是那孩子和别人的孩子进行比较，想方设法的让自己的孩子提升。其实，这样的做法严重打消了孩子的积极性和上进心，明师教育专家指出，家长应在对待孩子的期望方面做合理调适，让孩子自然的发展和成长。

明师教育专家指出，衡量家庭教育质量的三大指标，是个人习惯、道德水平以及身心的健康，学习成绩并不在三大指标之内。成绩，它只是评价学习结果的一种手段，一个参数，不具任何发展意义。但是我们的家长往往就会纠结在此，笔者孩子在学业上有所突破。明师教育家庭教育专家指出，事项家长在这方面做好了吗，为什么要逼迫孩子呢！

家长若在孩子的学习方面执意下达硬指标，例如，让孩子考大多高的分数，要进哪一所小学，而没有考虑孩子的自身情况时，就显得家长不切实际或者是强人所难了。明师教育专家指出，这种不合理期望，往往会带孩子走入唯成绩更重要，唯考进重点中学才有前途的认知误区，孩子越学越会觉得有压力，更后导致身心都受到一定程度的伤害。对于我们的父母来说，在这方面的认识还有待加强。

一位家长如果，希望自己的孩子每次考90分以上，但是从来没有在学习习惯上进行培养的话，那么即使孩子考了满分，对于静候的学习和人生帮助也不大，因为，一个好的习惯和好的学习态度，远比100分更重要。

明师教育专家指出，想要孩子健康快乐的成长，想要孩子有一个健康心理，再或者想要孩子有个美好的未来，首先要做出改变的，就是家长，而家长做出改变的卓绝步就是合理的调适对于孩子的期望。

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