苏州京翰教育官网，现在的孩子都是非常聪明的，但是聪明的孩子也会遇到麻烦，比如说口才的问题。由于我们的家长没有培养孩子口才的意识，导致很多孩子不敢砸人多的时候演讲，这是一大败笔，因此，专家建议：引导孩子讲故事，锻炼孩子口才。

孩子小时候，基本上都是家长给孩子讲故事，其实我们可以让孩子给长辈讲故事。刚开始时，可能孩子讲得不好，没关系，多鼓励，多表扬。苏州京翰教育官网的特约咨询师指出，这种方式有四种好处：

一种有效的训练方法

孩子学习语言也是一个模仿的过程。这个过程是一个从易到难、从简到繁，即从“词”到“句”、从“句”到“段”的过程。孩子把听到的故事，运用听到的“关键词”串联起来，用故事情节的意境与情景把它们熔铸到一体。而让孩子说故事，就是一种一种有效的训练方法。

一条亲子沟通的通道

孩子给家长讲故事，还是懵懂的孩子向家长传递他们对这个他们刚刚结识的人文和社会的初始价值观的“显示屏”。家长可以通过给孩子选择所讲的故事实施“影响力”。孩子给别人讲故事时，更先听到的是自己，受到更大的教益自然也是自己。

提升理解能力的训练方法

把故事讲给别人，当然是把讲者对故事的理解解释给听者。这个语言的组织过程，是讲者以自己所掌握的所有语言技能把自己对所讲故事的认识与见解尽力展示的过程。

提升说服能力和卓越气质的训练

一个善于讲故事的人，一定是一个善于引导别人思维的人，因为要想把一个故事讲得精彩，他一定不能只关注自己的感受，还要揣度听者的感受，从而牵引着听众的思维，更终引向故事的主旨，或引人深思，或令人啼笑，或传播教益。

专家强调，在孩子幼年时期，家长一定要具备这种意识，帮助孩子养成良好的语言能力，为孩子后天的良好反战打下基础。更多问题可直接登录一种有效的训练方法查询。