西安学大教育小编了解到，去年经济合作与发展组织（OECD）发布的《国际学生能力评量计划》报告中显示，我国上海学生数学、阅读和科学三项得分排名卓绝，这样的成绩引来了引英国教育大臣伊丽莎白?特鲁斯及其代表团的访问。《国际学生能力评量计划》报告中前20名没有英国学生的任何科目，数学成绩仅排名26。英国教育代表团将访问上海三所中小学，着重观察这些学校是如何开展数学教育的。

另外，西安学大教育小编还了解到，伊丽莎白?特鲁斯及其代表团还将参观师范学校，从而获得卓绝手的数学教学方式，其认为上海的学生非常杰出，尤其是数学成绩非常突出。经合组织（OECD）的报告表明，英国学生已远远落后于其他国家的同龄人，英国政府对此甚为担忧，因为这些学生与国家的经济未来息息相关。

西安学大教育老师表示，英国教育大臣来华取教育经，是英政府努力提高数学教学质量的一个措施，希望可以引入更严格的教育体系，增强国内有关学科教育水平。《每日邮报》中表示，因我国上海在数学成绩整体高于其他国家，尤其是高端优势更为明显，因此英国教育代表团此次访华更主要的目的就是考察上海中小学是如何教授数学学科，以丰富英国国内教育手段，提高英国内数学学科成绩的提高，进而增强英国的竞争力与创造力。

上海高端学生数学成绩为765分，低端学生数学成绩为435分，分别比OECD高端和低端平均成绩高120分和91分。对此，西安学大教育小编了解到，英国教育大臣伊丽莎白?特鲁斯表示，英国学校应采用亚洲一些学校的教学实践和积极信念，更突出的就是他们有一种“勤能补拙”的信念，“对于数学，他们有一种‘能做到’的热情，这与我们这里长期存在的反数学的文化形成对比”。

西安学大教育老师表示，海纳百川有容乃大，英国代表团向我国上海中小学教育取经，借鉴有利的先进教育理念；我国教育也应该适当借鉴西方教育的民主、平等和素质协调发展的先进教育理念，从而促进我国教育水平的提高。

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