作文水平是体现学生语文能力的主要标志，也是语文考试的重点，通常也是同学们和老师付出很大辛劳也没有多大作用的。据专家分析，近年来的初中生作文大为老套的模式，类似八股文，水平低下。要提高初中写作能力，需要做的还很多，下面广州京翰教育的老师根据多年经验为初中生们给你写关于提高写作水平的建议。

新课程标准要求初中阶段学生要会写三类文章：“1、写记叙文做到内容具体；2、写简单的说明文，做到明白清楚；3、写简单的议论文努力，做到有理有据。”而就现状来说，应试教育下的同学们的作文通常为三点式、分类式、开头式、结尾式。我们听听广州京翰教育的老师们的建议：

一、培养写作兴趣，激发作文热情。

应试教育下的同学们都在为了中考写作文，都在跟着老师琢磨出题者的思路和想法，想使自己的作文尽量抓住阅卷老师的眼球和心思。这种为了写作文而写作文是不会写出有感情的好作文的，所以要培养写作兴趣，忘记是为了考试而写。多阅读书籍，增强兴趣。

二、感悟生活，增强观察能力和想象力。

作文必须是有感而发的表达真实情感的东西。广州京翰教育的老师说想写好的作文先去感悟生活，也就是说我们的作文都是从生活来的。所以必须善于观察，有一双会观察的眼睛，随时记录生活中的点点滴滴，发现生活中的美。同时，具备丰富的想象力，通过生活中的感悟发挥自己的想象，写出流露真实情感、不做作的作文。

三、广泛阅读，注重积累。

广州京翰教育的老师认为积累是很重要的，因为毕竟自己的力量太单薄。尽可能多地阅读课外书籍，可以是科学知识类的、可是人文学科类的，各种类型都要读，这样才能积累更多知识，才能了解更多，这样写作文时就可以信手拈来。

同时，也要多看看他人的好的作文学习别人的优势，积累优美词句。

以上就是广州京翰教育的老师们关于提高初中写作水平的建议，当然提高作文能力的方法和途径还有很多，针对不同的同学需要不同的方法。但是更重要的是不要为了考试而写应试八股文，作文需要真实感情。

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