据西安京翰教育调查数据显示，百分之七十左右的中学生在学习英语的时候会走入误区，尤其是现在，很多中学生家长为了给孩子增加优势，从来不问孩子的意愿，为其报各种辅导班，花钱不少，效果不一定好。对于这种情况，建议走出学习英语的误区，正确对待英语学习，那么，该如何摆脱中学生学习英语的误区呢？

误区一、学英文只为考试

多少考生学英语的目的是为了考试，又有多少学生老师不催着根本不愿意学不愿意写，这样的情况在中国比比皆是，但是实际上学英语是为了自己的将来，为了掌握一门外语，而中学生因为一开始的想法就不对，因此虽然拼命记单词，但是更终一考试完就忘，应付考试，应付老师，也因此很多中学生会产生厌学的心理。

误区二、哑巴英语没意思

西安京翰教育老师指出，现在的中国学英语仍然存在哑巴英语的情况，虽然不少城市已经开始改善这个问题，但是并不能避免很多城市存在哑巴英语的情况，会写会读，但是不会说，一听到磁带就傻眼，因为听不懂，死记硬背的记单词、记语法，效果却甚微。

在此，西安京翰教育老师也建议广大中学生，学习英语要说，哑巴英语虽然能够应付考试，但是不能应付你的将来，如果将来想要英语成绩好，多说多练多写才是王道。

误区三、材料堆积如山，学生囫囵吞枣

学习英语就像学习我们的母语一样，要细致，才能掌握技巧，掌握要领，但是西安京翰教育老师了解到，很多学生虽然买了不少材料，但是却很少去翻，尤其是有不少学生并不知道那些书籍材料对自己有用，看到别人用自己就跟着买，而买回来随手翻翻又放到一旁，既浪费钱，又浪费资源。

误区四、死记语法

语法是中学生常考的项目，也是中学生更容易出错的地方，尤其是将来时、过去式、现在时等等，一旦语法错误自然也就不能得分，而有些中学生为了得分不得不采取死记硬背的方式，却不知不懂灵活应用，背了也是白搭。对于这种情况，西安京翰教育老师建议多做几个题型，多掌握一些不同时态下的典型题型，对理解掌握有极大的帮助。

实际上学习英语的误区还有很多，对于学生来说，学好英语很重要，不仅仅是为了老师也是为了自己，毕竟学到的才是自己的，应付考试更终应付的还是自己，因此西安京翰教育老师建议所有的中学生，摆脱学英语误区，为中考也为自己的将来学好英语。

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