中国古代的诗歌辞赋一直以来就是传统文化里一颗璀璨的明珠，甚至已经远扬国外，也得到了很多国外友人的钦佩，而，作为中国的本土而言，大家也是越来越重视古诗词的学习，从《义务教育小学语文新课程标准》中，也初度附上了古诗文推荐篇目，所以，通过这些，我们都要认识到古诗词的重要地位，绍兴学大教育的语文老师给同学们提出了一些如何学好古诗词的方法，希望同学们能够参考一下。

一般对待古诗词的一个学习方法就是要求背诵，这是必不可少的，但是有的老师还要求同学们逐个逐个的去翻译它的字词的意思，所以，这样在很大程度上就使得同学们对古诗词丧失了学习兴趣，绍兴学大教育的语文老师提出，对于小学生而言，他们的的生活阅历经验都不足，而且古诗词都具有高度概括，思想深邃等特点，所以要求他们要很深刻的理解古诗词是有一定难度的。

针对以上教学方式，绍兴学大教育的语文老师建议，在这样的诵读活动中，要遵循一个原则“诵读为本，不求甚解”，其实在古代就有一种受大家公认且流行广泛的一种学习，鉴赏诗词的方法，那就是“吟诵”，也可以理解为现今的“朗读”“朗诵”等等，其实就是用一种很有节奏很有感情的声调来读出作品的独特意蕴。这样在一定程度上能够帮助同学们更好的理解作者写作之意。并且还能够提高同学们的阅读和写作能力。

正所谓“书读百遍，其义自见”这句古语就从深度和广度上为同学们分析了朗诵或者阅读的重要性，当然，绍兴学大教育的语文老师表示，对于古诗词的朗读，不能够止于两遍，而是要多读，要重视量得积累，也要广读，要学会博采众长，这样才能够在做题目的时候感觉如有神助般。

对于古诗词的学习，将会是语文学习的一个永恒的话题，所以，同学们也一定要能够掌握好学习古诗词的方法，以上就是绍兴学大教育的老师为同学们提出的一些学习方法，小编认为，古诗词学习重在理解和背诵，当然更好是在理解的基础上背诵，不过需要做到的是“不求甚解”古诗词不同于其他的知识点，有固定的答案，不同的学生对同一首诗歌会产生不同的理解，这样同学们自由发挥更有助于他们对古诗词的学习。

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