语文成绩对于很多理科生来说一直偏低，一时间成为了大家讨论的热点话题。广州京翰教育是一所中小学课外辅导品牌机构。14年专注小学、初中、高中个性化教育，全国百所教学中心，学员遍布各大省市。强大师资团队，“4个1”辅导模式，专业1对1教学。对此问题，广州京翰教育的老师们研究取得了一些不错的成果。

首先是要多读书，读的不是网络上面那些言情小说，而是多读一些散文，培养了理科生词汇量缺少的弱点，很多理科生写的文章偏于理性，缺少华丽的辞藻，改卷老师看不到给分点，因此分数低就变得很正常。多读一些古今中外知识，写文章一定要肚里有货才能写出来，要想肚里有货，那么就必须要多学习，可以多与人沟通，多学习历史，多看看文学名著。广州京翰教育文学老师们常常在课余时间与学生们沟通，学生们也喜欢了解古今中外的故事。

其次是多练习，学习语文要从写作开始，写作当从写日记开始。培养一个孩子写日记的习惯是提高语文的卓绝步。写日记不可写的像流水账一样，要多运用各种语法，比喻、感叹、疑问、排比、反问等各种手法。写文章讲究的是凤头豹尾猪肚子，在文章开头部分，要学习知名作家的手法来写，可以用开门见山，抛砖引玉等。对于文章中间呢？那就要像猪肚一样，感情丰富，知识量充裕，给读者不知道的东西才能让读者产生新意。广州京翰教育的老师们定期举行写作大赛，让写的好的学生们上台朗诵自己写的文章，对于其他成绩不好的学生也起到很好的指导作用。

再者就是多记录。记录什么呢？记录一些名言警句，在考试中，往往引用一些名人的名言警句会取得不错的效果，比方说古人云，天下无难事，只怕有心人。还要记录一些好的比喻句，说不准在考试中恰到好处的用起来，那就是得分点。

更后就是多与人沟通，我们在了解知识的渠道上，与人沟通是非常重要的一条途径，在与人沟通的过程中，我们不仅能了解别人的想法，有助于我们作文中心理描写，而且能让我们学习到别人的知识，正所谓三人行必有我师也。

以上就是广州京翰教育老师对于如何正确对待上网问题的一些见解，京翰教育全体成员热烈欢迎全国各地的朋友们前来共同讨论，共同进步！

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