慈溪学大教育老师表示,随着社会的日新月异,各大国互相交流、相互合作的频率也越来越高。语言是社会赖以生存的交流工具,是各国跨国交流合作的桥梁,因此学习第二语言是很有必要的。而在众多语言中英语做为世界上更被广泛使用的第二语言,特别为我们国家所重视,加之英语已经成为我国必学科目之一,就显得尤为重要。
然则学习英语确为众多学生所苦恼。其大量的英语词汇和复杂的语法着实让人头疼。其实,只要你掌握了学习英语的技巧,完全不用担心这些问题。慈溪学大教育的老师早已根据亲身实践制定出了提高英语学习能力的方法。
一、我们都知道学好英语必须注重英语词汇的累积,然而英语词汇难记并且忘性大,经常在老师抽查前背好,而抽查后又忘记了的。相信这种事遇到的学生不在少数,慈溪学大教育的老师就很好的提出了一个背单词的好方法。那就是根据谐音法记单词。比如说ambulance。它有救护车的意思,我们通过音标可以翻译成:俺不能死,所以当然就需要救护车了啦。当然还可用联想记忆法em-鹅毛bar-酒吧r-外形像小草ss-像两条蛇e-鹅d-到的拼音首字母 鹅毛在酒吧里被当作小草来喂养两条蛇,让一只鹅看到了,觉得很尴尬。这样是不是很有趣味,简单方便又不容易忘怀呢?
二、慈溪学大教育老师表示,很多学生都认为语法系统太庞杂,其实到英语四级考的时候也就只需要考十三个语法系统(动词、非谓语动词、动名词、分词、虚拟语气、介词、定语从句、倒装。比较级和更高级、名词性从句、情态动词、复合句),只要把这十三个语法总结归纳出来,把易出错的内容重点多看几遍。由于语法其重要性大,很多老师都会反复强调。所以只要认真做好总结,语法这一块并不会出很大的纰漏。
三、慈溪学大教育老师继续讲解说,再来便是写作问题,这倒是关联语法,只要文章中出现各种从句,俗语什么的都是很能吸引改卷老师的眼球的。比如说我把“we know”改成“as we all know”是不是层次不一样了呢?在写议论文性的文章时更要注重的是懂得分三 段,且要调理清晰明确,这不妨用上“one 、second 、shird”等来帮助树立文章石老师能够一目了然,清晰明确,这样就能提高一定的写作成绩。
慈溪学大教育老师表示,培养语感也是学习英语的重中之重。要培养语感,天天读课文时抬高语感更行之有效的方法,读英语报也不失为一个非常好的选择。
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