我们经常会在考试中，或是平时练习中犯些错误。而且，相信很多同学也尝试过经常犯同一种错误的经历，因此增添了不少苦恼。要么自责记性不好，要么嗔怪学习能力不强。西安学大教育的老师根据多年来辅导初中学生的经验，建议同学们都能够做好自己的一个错题本。在平时或考前都可以拿出来温习，总结经验教训，提醒自己别再犯同样的错误。

首先，错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了。西安学大教育的老师提醒同学们，其实，放在卷子上不方便我们找寻，也不利于我们根据犯错的情况总结经验。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。

其次，做一本错题本要认真的态度。西安学大教育的老师发现，很多学习比较浮躁的同学知道自己哪里错了就不再追究了，不去总结，但是，认识往往不是很深。有时，即使让他马上重新做一遍原来的题目，可能还是拿不到满分，其关键是步骤和过程。这时，建立错题本，将错题抄录下来，并重新分步解出就显得很有检验效果了。

再次，西安学大教育的老师提醒同学们，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让自己对这一类错题的认识逐步加深，从而能够避免以后再犯此类错误。

更后，西安学大教育的老师建议大家整理好自己的错题本，就象作业一样工整，某日温习时看起来方便。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。平时要多利用错题本来增强自己对一个问题的理解程度，理解力加强了，自然考试出现此类题时变轻而易举写出正确的答案。

总之，错题本是一个学习的好工具，同时对我们同学来说也是比较方便的学习助手。西安学大教育的老师建议同学们要充分利用好错题本，我们只要避免了犯同样类型的错误，那么我们的学习就变得相对轻松。当然，错题本的运用方式可以根据个人喜好进行。

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