初中语文中，阅读与写作占的分数还是比较大的，而恰恰就是同学们比较害怕和担心的试题部分。巨人教育的老师根据多年的辅导经验，给大家一些方法上的指导，阅读题解答都是有一定的规律的，只要同学们掌握了这些规律，并能够准确地运用，对于解答一般常规的阅读题就游刃有余了。而写作重要的是要正确审题，不要写跑题，否则很吃亏。

阅读写作能力归根结底是考查学生语文功底。因此在复习阶段，巨人教育的老师建议同学们应认真地对三年来的阅读写作实践进行反思和思考,从中产生一些顿悟,总结一些经验，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。

卓绝，要明确阅读的基本思路和答题技巧。虽然同学们每天都在阅读，但未必都能清楚有关阅读的一些程序性知识。所以在复习时，巨人教育的老师建议同学们要了解一点有关阅读的程序性知识，所谓知彼知己，百战不殆。阅读一篇文章，基本步骤一般为通篇阅读→梳理段落→熟悉结构→了解问题→确定范围→上下文联系→筛选信息→得出答案。面对一些可以直接从文中找出答案的题，应该仔细寻找正确的答案，避免将不必要的答案写上去。

其次，巨人教育的老师指出，同学们在阅读训练中要求自己努力做到准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义，准确理解重要语句的含义,准确理解文章思想，准确领会文章的写法。

至于写作，写作水平的训练虽然不是考前复习所能够明显提高分数的题，但重要还是要掌握一些方法技巧，在平时训练基础上提高得分。巨人教育的老师认为要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，或是一些摘抄的句子进行温习，并适当作些记忆。还可以看一些有深度的文章，并进行一下背诵。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。

在写作时注意书写工整，首尾段有亮点，结构严谨，主旨突出，一般是较容易得高分的。

总之，语文作为一门语言学科，不仅要学好课内知识，而且要学好课外知识。巨人教育的老师也提醒同学们在复习中不要浮躁，不必惊慌，只要掌握正确的解题思路，就不用担心灵活多变的问题。平时多训练，就能在考试时少丢分。

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