语文是一门需要积累的学科，其中的作文更是需要平时的阅读以及观察。怎样写好作文一直是广大师生头痛的问题，因此，广州京翰教育的老师特意为同学们总结了一些语文写作的方法与技巧，让大家能在平时或者大型考试中能够取得一个更好的作文成绩，具体内容如下：

语文写作是一种综合各种主、客观条件，广州京翰教育的老师认为，作文是在一定目的的驱使下所进行的复杂的精神劳动，它不仅涉及到一个人的思维方式、心理状态，而且涉及了写作习惯、情感活动等因素。但是如今，我们的学生正是缺少这些东西，缺少对身边的观察，才会导致写出的文章枯燥无味，缺乏真情实感。

广州京翰教育的老师认为，作文写作如果要求过多，会束缚了学生的手脚。而进行模仿写作则完全不同，模仿写作是模仿作者的文章思路、文章结构，然后经过自己的思路来改写。将文章中的材料换成自己找出相应的素材，写出自己的文章的一种写作方法。

通过这种模仿写作，广州京翰教育的老师表示，这让同学们有了自己的东西，心中有了底气，通过找一些相关文章内容的标题，进行自己的思考从而开始模仿写作。这种写作更是会在教师的启发下，让同学们进行操作实践成为老师的“教”与同学们的“学”的更佳结合点。

当然，广州京翰教育的老师表示，想要写好文章，多看多练习是不可少的。这样才有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的效果。想要提高学生的写作能力，能力的形成，需要不断的练习与实践。学生必须在写作的实践中去学会写作。

而在写作中，广州京翰教育的老师认为要注意几个问题：一是素材基本可以不动，标题不同，但是作文中有的语言要有所改动;二是作文中的主题思想要有所改动，主题思想要符合自己的思路进行改造;三是要运用好字词句，特别是关联词语的一些搭配;四是模仿写作中，要运用好过渡句等句子;五是要多读多看一些相关的书籍，丰富自己的知识内涵，这样才能真正地厚积薄发。

每一次的写作中，同学们都能得到一些不同的感受。广州京翰教育的老师认为，通过不断的练习，加以思考，并且通过上述总结的一些写作的方法与技巧，加以利用，假以时日，同学们一定能把作文练好的。

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