有很多同学都有偏科的困扰，对于解决偏科问题，我们得首先找到其原因，然后才能对症下药，提高自己的成绩。那么为什么会有很多学生偏科呢？上海学大教育的老师说，产生偏科的原因是多种多样的，既有中学生特定的心里、生理原因，也有老师、家长、个人兴趣的原因。

首先，中学生表现更为普遍的偏科现象就是男生偏理科，女生偏文科。究其原因，除了男生善于推理、逻辑思维比较好，女生善于发散思维、善于记忆之外，也许更多的是一种传统的思想在起作用，男生呢，认为自己应该学习好理科，不然会很没面子，女生觉得反正理科学不好也无所谓，大家都一样。上海学大教育的老师说，这就导致了男生在理科方面下的功夫多，那么就可能英语、语文等会有所偏科，同样，女生有可能就在数学方面偏科厉害些。

其次，偏科与家长、老师、书籍及环境等也有关系。部分家长和老师经常灌输专才的优势，各种书籍、媒体等也会讲到专才的成功事例，久而久之，这无形之中就给学生们灌输了这种思想。学生觉得反正自己擅长的学着也轻松，就好好学这门呗。上海学大教育的老师纠正说，现在社会需要的是全方面发展的复合型人才，对于学生，面临升学，而升学并不只是仅仅考你擅长的。一旦你某些方面偏科，会严重影响你的综合成绩，进而未来你并不能进入到一个杰出的学府。

更后，造成偏科的关键因素就是兴趣了。上海学大教育老师说，兴趣具有定向作用，一个学生想学什么不想学什么，往往是以自己的兴趣为方向的。学习兴趣有积极的动力作用，对喜欢的课程就会积极热情的去学习，但是也有不利情况，也就是导致偏科。因为不喜欢，就不想学，和自己喜欢的相比，那个更有乐趣，更有动力。久而久之，就“遗弃”了不喜欢的课程。

对于学生而言，上海学大教育的老师强调一定不要纵容自己的偏科现象，要早做准备，尤其对于该进入高三学习的同学，进入高三后，各个科目的学习任务都会变的越来越重，而偏科的科目往往会需要花费更多的时间、精力，这无疑会加大应对高考的压力。

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