如今写作已经普及到方方面面，不论工作还是生活，都起到了或多或少的作用。那么对于中学生来说，写作能力还处于薄弱的状态，需要加强指导。其实现在还有很多学生迷茫于议论文怎么写，议论文的写作能力是需要不断的去训练加强的，还要了解议论文的基本思路和模式，上海精锐教育老师接下来将与同学们一起探讨议论文的写作思路。

议论文写作是初中作文的重要组成部分，也是语文的重头戏。不少同学其实在平时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了中考、高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。上海精锐教育老师认为，究其原因，除了文字基本功外，思路不对头是其主要症结所在。

一、 从确定中心论点中理清思路

确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立。首先是动笔之前的构思，而阅读又是一个发现中心思想的过程。反过来可以发现，构思的中心环节是提炼文章的主题。上海精锐教育老师强调，文章的主题不是主观臆想的，外加上去的，是通过把现实生活的材料所蕴涵着的思想意义去粗取精、去伪存真开掘出来的。

构思的方法，是一个“消化”材料的过程。文章的构思首先是吃透题材内容，而题材内容又来自于生活素材。因此，构思首先是理解生活，没有活生生的材料，就无从构思。上海精锐教育老师表示，在文章构思过程中，随着对生活理解的深入，文章主题思想会逐步明确。然后根据主题的需要，对材料加以整理、选择，分出主次、真伪。

其次是确立观点。无论是命题作文还是材料作文，确立观点是写好议论文的基础，应注重把握观点的提炼方法。观点的确立除了要有一定的生活积累外，还可通过质疑、深思、联想、想象、类比等方法来拓宽思路。

上海精锐教育老师举例，如对“诚信”这一命题，首先应理解什么是诚信（诚实、信用），接着追问人为什么要有诚信（立身之本），诚信对不同社会角色的影响，以及没有诚信对个人、社会将会产生什么恶果，更后才是如何落实诚信的问题。而材料作文的一般思路为：引述材料、提炼观点、论证观点（先正面论述，然后再反面论述）、联系现实、解决方案、深化观点。上海精锐教育老师指出，可以先概述提供的材料，然后分析“为什么”，接着就提出观点，再分析论证观点（可从正面、反面比较分析），接着联系现实，更后深化观点。

在写作中，同学们要对材料加以分析认识，把握住材料，因为这是确立观点的关键。只有确立了观点的关键才能顺理成章，写出文章的精髓。通过以上与同学们进行的议论文思路探讨，上海精锐教育老师告诉同学们在写作中只要拓宽思路，让思绪插上翅膀，进行联想和想象，即可达到“视通万里”的境界。

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