当代的学生中有部分是对课堂听课抱着错误的心态的，他们认为听不听课都是一样的，听得懂就懂，听不懂也就罢，殊不知正确的听课在学习中发挥了多大的作用。初中生学习习惯的养成尤为重要，成都学大教育老师表示，初中生如何听课很大部分决定着他们的学习效率，学习质量，所以接下来就初中生学习习惯的培养来讨论如何正确听课。

精神饱满进课堂，带着一种强烈渴求知识的愿望，是上好一堂课的保证和动力。上课要“听、记、练”，把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。要做到眼到、耳到、手到、心到。要养成手脑并用的好习惯，做到边听边想边记，以听为主，这里面既有方法的问题，又有习惯的培养。成都学大教育老师表示，一般的学习方法经过程序化以后就形成了习惯，又能掌握学习方法，学习能力也就逐步提高了。

（一）听课时更关键的是能时刻跟上老师的进度，积极思考

上课时要紧跟着老师的思路，让自己的思维活跃起来，这样获得知识不仅快而且掌握牢固。要有重点地听老师讲课，集中注意力听，边听边思考。认真听课会帮助自己将知识构成一个有机的体系，更为重要的是，它可以弥补知识上的漏洞。成都学大教育老师指出，弥补知识上的漏洞，往往是理解这个知识点之间的联系和区别。

（二）上课积极回答问题是吸收知识的有效途径

上课时不仅要听老师讲思路，同时还要想一想有无别的做法，如果能找到更好的方法就提出，这样上课就能够主动接受和吸取知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动，有利于提高课堂学习积极性和表达能力，成都学大教育老师表示这对于答主观题来说也是很有帮助的。

（三）课后“静思5分钟“大有学问

一般一堂课的前几分钟和更后几分钟是重要的，因为通常老师会在前几分钟复习上节课的内容，而在更后几分钟复习这节课的内容，所以在这段时间一定要认真听讲，这样可以减轻课下复习功课的压力，非常有效。同时更要注意课后的及时思考。成都学大教育老师建议可利用课间休息时间，在心中快速把课上刚讲过的一些关键的思路理一遍。而通过静思从题意的解答整个过程详细审视一遍，可以轻而易举地划分提醒，并记忆一些关键的解题技巧，这样可以保证思维的连贯性，所以5分钟的课后静思等效于同一学科知识课后复习50分钟。

学习有学习之道，听课也有听课之道，同学们不应该忽视任何一个细节，有句话说得好，“细节决定成败”。所以在听课这方面同学们一定要好好研究，通过以上成都学大教育老师介绍的听课的学习习惯培养内容介绍，从中汲取养分，好好利用，争取在课堂听课中有事半功倍的效果，听课效率提高了，学习质量自然也会上升哦！

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