从小学进入初中之后，学习的科目也开始变多了。北京学大教育老师说不少初中新生表示没有办法适应，尤其是在小学阶段比较调皮而且自制力差的学生。面对汹涌而来的压力，初中新生究竟该如何适应？怎么做到在压力下仍然打好基础，让知识及时消化，变压力为动力。我们都知道在求学的道路上，有成功的汗水和失败的泪水。要懂得，学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事，必须付出艰苦的努力，同时也要养成良好的学习习惯。

北京学大教育老师说现在的学生都把自己的重点放在了学习成绩上面。其实学习习惯比成绩更重要，对于初中生来说，预习显得非常重要。初中课程知识量增大，预习可以提前把握重点，避免学习中知识点的遗漏。

但是预习也与它的方法和技巧，应掌握三个要点：首先，头一天把次日要学习的内容先看一遍，即提前熟悉课程内容；第二个就是把不懂的地方划出来，在熟悉课程内容过程中，将不理解的知识点予以标记，以便在课堂上重点关注。北京学大教育老师说更后可以尝试性地做课后习题。

另外从小学到初中，同学们应该更加注重提高自身的自习能力，把握分清主次和做好笔记两个原则。初中教材中知识点较多，而且分有层次，学生要学会靠自己分清哪些是重点，做到有所侧重，北京学大教育老师说相对于小学阶段，自学能力的养成尤其重要。同时，做笔记也有技巧，记住老师反复强调和课堂上不能立马掌握的内容，以便课后请教或自我突破。照本宣科地将所有东西一股脑记下来不可取，这样既没有突出重点，学生也会感觉很累。

更后就是孔子先师也教育我们的：温故而知新。学习了新知识之后还应该要去复习，巩固。北京学大教育老师说复习也是学习过程中的十分重要的一个环节。因为初中的教材和小学教材之间的区别是很大的，初中教材的连贯性更强。

复习作为学习过程中的更后一个环节，可以帮助我们将课本中的各个知识点梳理一遍，并联系起来，北京学大教育老师还说复习不光光只是把学习的内容重新复习一遍，而且还要进行一定的练习。通过课后作业、考试试卷中的习题，学生可以筛选出自己没有掌握的知识点，回过头重新学习、巩固，可以起到查缺补漏的作用。

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