合肥学大教育的老师指出，同学们每一天早晨都会有早读，不管是读英语还是语文，都是对同学们有帮助的，因为不管是英语还是语文都是需要同学们去背诵的去记忆的，早晨是同学们记忆力更好的时候，所以要充分利用早晨的这个时间做好自己的早读，但是有些同学对于如何做好早读并不清楚，所以这里合肥学大教育的老师就来为同学们总结一下，如何做好早读。

卓绝，有准备的朗读。合肥学大教育的老师要求学生在朗读的时候一定要备好字典，这样遇到自己不认识的字时可以马上查找，更为一个中学生要有自己动手的习惯，不要总等着老师告诉你这个字怎么念。在朗读的同时还可以增长知识，自己所查的字就会记得特别深，这就是有准备阅读的好处之在。

第二，花时间朗读。要在朗读中真正的发挥学生的个性，合肥学大教育的老师觉得首先要让学生花时间朗读，促使中学生的主动性，因为很多初中生都已经有自己的思维，他们可能觉得阅读没有什么用，其实这个想法是错了，如果你连阅读的时候都没有，那么对课本的内容也不熟悉，这样理解起来就非常困难。

第三，用心朗读。合肥学大教育的老师强调在朗读的时候一定要用心，不要因为老师要求而朗读，这样不会有任何的作用，只有真正用心朗读的人，才会理解文章的内容。在朗读中可以找到很多以前理解不了的词汇所包含的意义，时间久了就会增加很多知识。

第四，多读。很多中学生的自觉性非常不好，老师不要求的东西从来不做。这时，合肥学大教育的老师提醒同学们，我们要学会多读，不管是老师有没有要求我们去读的，我们都应该读一读，因为这能够帮助我们积累更多的知识，开阔我们的知识视野，积累很多的知识。

学生的朗读有时也是体现一个学生的能力，是培养语文能力的重要因素。这个需要老师和家长共同来约束初中生，合肥学大教育的老师指出，很多时候初中生肯定不愿意朗读，觉得朗读没有什么必要，也学不到任何的知识，其实这样就错了，朗读可以帮你记住很多东西。

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