对于初中阶段的学生，单纯的学校课内知识是远远满足不了知识的汲取的需要的，因此，成都京翰教育老师建议同学们在课外需要广泛阅读一些不同类型的书籍。通过课外阅读，同学们不仅可以深化课内所学知识，同时可以开阔同学们的视野，深化同学们的思维，那么，对于初一的学生来说，有哪些书目适合课外阅读呢？成都京翰教育小编整理了如下课外阅读书目，以帮助同学们更好地去挑选课外阅读书目。

《中外美术经典》

《中外影视经典》

《世界三大宗教》

《莎士比亚悲剧四种》

《毛泽东传》

《泰戈尔诗选》【中国】冰心等译

《无法直面的人生•鲁迅传》【中国】王晓明

《美学散步》【中国】宗白华

《西游记》【明朝】吴承恩

《骆驼祥子》【中国】老舍

《谈美》【中国】朱光潜

《校注人间词话》【中国】王国维

《美丽古典》【中国】骆玉明

《青春读书课》【中国】严凌君主编

《中国古代神话故事全集》【中国】金麦田编

《中国童话故事精选》【中国】郭大森主编

《中国古代寓言》。

《论语今读》【中国】 李泽厚

《庄子选译》【中国】王寅生选译

《唐诗选》【中国】马茂元选注

《宋词选》【中国】胡云翼选注

《中国古代四大名剧》【中国】俞为民校注

《古文观止》【中国】吴楚材、吴调侯选注

《三国演义》【元末明初】罗贯中

《西游记》【明代】吴承恩

《水浒传》【元末明初】施耐庵

《红楼梦》【清朝】 曹雪芹

《射雕英雄传》【中国】金庸

《中华散文百年精华》【中国】 丛培香等编

《文化苦旅》【中国】余秋雨

《孙子兵法》【中国】余日昌

《史记选》【西汉】司马迁著

《傅雷家书》【中国】傅雷

《本领恐慌》【中国】王小平

《激情岁月：郎平自传》【中国】郎平、陆星儿著

《中外名人的青少年时代》【中国】林乾 主编

《徐霞客游记》【明朝】徐霞客

《谈美书简》【中国】朱光潜著

《新编十万个为什么》（彩图版）

《数理化通俗演义》【中国】梁衡著。                                                                                                

《梦里花落知多少》《撒哈拉的故事》《稻草人手记》《哭泣的骆驼》【中国】三毛

《清塘荷韵》【中国】季羡林

《小公主》【美国】F H伯内特，郭永昌译

《老人与海》【美国】海明威著 吴劳译

《林肯传》【美国】戴尔•卡耐基 叶维明 译

《梵高传》【美国】欧文•斯通 常涛译

《文明的溪流》【美国】H•G•威尔士

《只有一个地球：对一个小小行星的关怀和维护》【美国】巴巴•沃得 雷内•杜勃斯主编

《热爱生命》【美国】杰克•伦敦

《汤姆．索亚历险记》【美国】马克．吐温

《致加西亚的信》【美国】阿尔伯特•哈伯德

《你知道吗？——现代科学中的100个问题》【美国】艾萨克•阿西莫夫

《麦田里的守望者》【美国】塞林格

《微软的崛起》【美国】丹尼尔•伊克比亚、纳珀著

《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》【美国】卡尔•萨根著

《中国：发明与发现的国度》【美国】罗伯特••K•G坦普尔

《寂静的春天》【美国】蕾切尔•卡逊

《学习的革命：通向21世纪的个人护照》【美国】珍妮特•沃斯

《邓肯自传》【美国】伊沙朵拉•邓肯著

《鲁滨逊漂流记》【英国】笛福

《格列佛游记》【英国】乔纳森•斯威夫待

《简•爱》【英国】夏绿蒂•勃朗特

《雾都孤儿》【英国】狄更斯

《哈利•波特与魔法石》【英国】J•K•罗琳

《时间简史(插图本)》【英国】史蒂芬•霍金

《小王子》【法国】圣埃克苏佩里著，林珍妮译

《巴黎圣母院》【法国】雨果  陈敬荣译

《名人传》【法国】罗曼•罗兰  傅雷译

《欧也妮•葛朗台》【法国】巴尔扎克

《居里夫人传》【法国】艾夫•居里 左明彻译

《钢铁是怎样炼成的》【俄国】尼古拉•奥斯特洛夫斯基

《童年》【前苏联】高尔基

《复活》【俄国】托尔斯泰

《安妮日记》【德国】安妮•弗兰克

《音乐的故事》【德国】保罗•贝克

《在橄榄树的故乡——希腊神话故事选》【意大利】弗朗切斯科•贝利著,思闵译

《名人传》【意大利】乔治•瓦萨里

《窗边的小豆豆》【日本】黑柳彻子

《海蒂》【瑞士】约翰娜•施比丽

《甘地》【印度】莫•卡•甘地著  鲁良斌译

《东方哲学的故事》【锡兰】L•A•贝克

《唐吉诃德》【西班牙】塞万提斯 刘京胜

书籍时人类进步的阶梯，我国也有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一说，因此，成都京翰教育老师建议同学们在课外时间要读好书、多读书，不仅从广度上涉猎各种书籍同时从深度上拓展知识体系，另外，成都京翰教育老师提醒同学们学会阅读很重要，通过阅读会思考更为重要。

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