北京京翰教育的辅导老师指出同学们在初三学习化学的时候会学习到质量守恒这有一部分，所谓的质量守恒指的就是参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这是化学里面一个非常重要的理论知识，可以说是同学们解答化学大题的时候需要使用到的工具，但是很多同学在学习这一部分的时候并没有一个好的学习，所以往往在解答化学问题的时候没有一个好的问题解答，所以这里北京京翰教育的老师就来为同学们总结一下，学习质量守恒应该去注意的问题。

卓绝，注意范围。同学们在使用质量守恒解答问题的时候首先应该去注意的一点就是质量守恒的范围，也就是不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中去的，这一点是需要同学们注意的，同时这里北京京翰教育的老师指出同学们还应该注意的一点就是要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 这也是同学们在解答问题的时候需要注意的，因为遗漏这一点就会导致计算错误。

第二，例题。这里来给同学们举一个例子进一步的去说明一下，早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了，请用质量守恒定律来解释，这北京京翰教育的辅导老师指出对于这一个问题的解答就是化学反应的过程是原子重新组合的过程，在这个过程中，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，参加反应的各物质的质量总和必然等于反应后生成的各物质的质量总和，这就是质量守恒定律在解答问题中的使用。

第三，四种基本化学反应。更后这里再来给同学们解读一下四种基本的化学反应，分别是化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应这是同学们在初中学习化学的四种更基本的反应，这里北京京翰教育的老师指出同学们需要做的就是牢牢的把握住这四种化学反应，为自己去学习其他的复杂的化学反应打好基础。

其实质量守恒定律的学习对于同学们来说更难的就是去考虑化学反应中的各种因素，考核是不是在这个化学反应中，所以这是很多同学觉得比较难的原因所在，因此这里北京京翰教育的小编提醒同学们一定要读懂题干，让自己把握住题干中的所有要素。

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