国人学习英语更大的问题就是在说这一方面，从报名哥老师给出的检测结果看出，我们的学生在英语学习时，在语法和应试方面的成绩均高于口语，可以说，你考得了高分不一定说一口流利的英语……

学习英语更重要的的目标就是使其真正成为沟通的一门技能，一门工具。因而口语强化有着十分重要的意义。对英语的兴趣，从小培养更佳，激发孩子对英语的兴趣，使孩子形成一定的“语感”。同时，语言的学习不是速成的，更不能是随性而学，需要不断的积累、听说训练，才能强化口语，避免欲速而不达成为“聋哑英语”。

“聋哑英语”的表现:
1、上课有如和尚敲木鱼——念念有词，却不知所云。
2、表述词不达意，语境理解错误。
3、不注意实用功能语言来表述，只是简单的英语单词拼凑。

报名哥老师分析:
1、缺乏口语练习情景，机械性朗读。
2、对英美文化背景知知甚少，只是简单的肤浅记忆。
3、贪多务得，违背循序渐进的常理。

报名哥给出解决方案:
1、上课时间充分把握，营造良好口语环境。
2、掌握一定文化背景、自然常识，增加阅读量。
3、听说同步，由易而难，强化逻辑训练。

对于英语的学习，只要能够在“说”方面取得成效，可以说其他的方面都可以在短时间内得到弥补。报名哥老师说，毕竟我们学习一门语言就是为了在现实生活中去应用。