马上就要开学了，对于低年级的一二年级的学生来说，这个阶段对他们来说什么是更为重要的。可是家长们却不知道这个阶段应该重点抓什么，应不应该让孩子学习大量的知识。昆明学大教育专家给家长们指明方向。

一年级 从小习惯着手

对于一年级的小学生老说，他们是刚刚和幼儿园的轻松课程告别，一下子进入到小学以后不管是行为上的习惯还是知识上的技能都会不同的要求，那么孩子需要怎么样度过这个关键的时刻呢？昆明学大教育一对一辅导老师给出以下四点建议：

一是形成良好的学习习惯和方法。卓越陈剑平老师认为，首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学卓绝天一同上学。

二是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。

三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。

四是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。

然后就是要孩子从一些小习惯上面入手，引导孩子学会独立自主，特别是帮助孩子养成早睡早起的习惯。以适应升入小学后每天准时到校的作息。

二年级 开始阅读与积累

孩子升入二年级以后，学习语文方面的中点不仅仅就是能够认识生字，还有词语的训练，还更重要的还需要引导孩子对阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

此外，昆明学大教育专家提醒家长千万不要认为积累就仅仅只限于对汉字的积累，在平常的生活中家长还要带着孩子注意口头上的记录。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

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