识字是为了将来发展打好基础，但是从南宁学大教育老师多年来的经验可以看出，目前仍然有百分之十左右的小学生在识字能力方面欠缺，尤其是有些学生前天学过的，到一个学期结束都没有记下来，这种情况，除了和记忆力智力有关之外，更多的是与学习方法有关。而为了提升小学生的识字能力，必须要有技巧。

一、根据儿童的思维来指导

很多家长在教孩子识字的时候，会以成人的思想来思考，觉得你怎么这么笨老是记不住，实际上，大部分小学生的智力和记忆力确实不高，需要反复教才能加深印象，而现在的应试教育都比较枯燥，这会让学生出现过后就忘的情况。对此，南宁学大教育老师建议，不要让孩子一味的被动识字。

在识字过程中，更好为其加入一点小娱乐项目，不要束缚孩子思维的发展。家长要充分调动儿童的识字能力，激发其学习的乐趣，这样学生才会乐于学习，乐于识字。当然，在学校中，也可以通过一些小互动来增加学生的乐趣以及识字能力。

二、利用游戏，改变识字过程

识字其实是枯燥的，因为文字就是一个汉字，没有任何可以加深记忆的方法。不过通过一些游戏来加深小学生的印象也是很不错的。南宁学大教育老师指出，儿童喜欢模仿，也喜欢重复，以游戏的方式不仅能够让他们享受到其中的乐趣，而且能够增加他们的信心。而识字类的游戏有很多，像猜字谜、找朋友、转风车等等都可以。

三、利用多媒体，让孩子脑海中画面更生动

南宁学大教育老师指出，多媒体是一个很好的识字工具。家长可以利用，学校老师也可以利用。但是现在条件有限，大部分学校还做不到在小学时期使用多媒体，因此导致学习程度不同。通过实物图案以及各种动画形式来展示不同的字，让学生在不知不觉中学习到。

四、提升学生的自主能力

上面提到的三个方法都是需要借助老师或者是家长的帮助，而要想让孩子真正做到提升识字能力，还需要提升自己。比如在教育过程中，将识字的方法传授，教给学生如何查字典，如何读拼音等等，这样就能够提升孩子的识字能力了。

现在的竞争已经由社会发展到了学校，学习成绩好坏虽然不能决定未来成就，但是有一个良好的学习能力会对将来发展有极大的帮助，因此南宁学大教育老师建议家长更好让孩子学会这种能力，为自己的成绩为将来的发展做好一切准备。

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