北京京翰教育的老师指出，很多家长们总以为反应慢的孩子们的智力存在问题，其实并不是这样的，反应慢跟一个人的智力是没有很大关系的，但是这却在一定程度上影响着孩子们的学习和生活，那么如何帮助这些反应慢的孩子们更好的学习，改变别人对他们的看法呢？北京京翰教育的老师今天就为大家带来了关于对待反应慢的孩子们的一些训练。希望能够帮助到他们。

卓绝个阶段的训练：情感交流

这一个阶段的项目是按照正常的听知觉训练和运动知觉训练而进行的。这项项目本身完成的好坏不是这个阶段的重点，重点是培养他们的自信心与兴趣，北京翰教育的老师指出，反应慢的孩子们缺少的就是成就感，所以要让他们对自己有信心，就可以设立一些简单易行的项目来让他们完成，对他们不要提很高的要求，而当他们完成了任务后，需要给予他们及时的肯定，多说一些“你真棒，你很好”之类的话，指出他们的优点，让他们感受到你的表扬是发自内心的。

第二个阶段：感觉运动训练阶段

北京京翰教育的老师表示，这个阶段就是要在感觉运动方面进行强化和训练。比如一个孩子是能吃苦有毅力的，那么在这方面的强化很快就能够得到效果，自然的，运动速度，敏捷度，协调能力等都会有很大的提高，对于反映慢的孩子们而言，这些能力的提高，足以增强他们的自信心。

第三个阶段：学习能力训练阶段

学习能力训练阶段是更后一个阶段，北京京翰教育的老师表示，经过前两个阶段的训练，大致能够让反应慢的学生有了足够的自信心了。这时候，就可以让他们接触一些比较简单的学科的知识，让他们在学习中发现自己另外的潜力，从而不再害怕学习，也不再害怕嘲笑，变得真正的勇敢自信和其他的小孩子一样正常的学习和生活。

以上就是北京京翰教育的老师给大家带来的该如何对待反应慢的孩子们的一些建议，小编觉得，反应慢不是孩子们的错，但是如果因为孩子们反应慢而嘲笑孩子，不理会孩子，那么这种做法是很可耻的。所以，家长们一定要好好帮助反应慢的孩子。

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