如果问一个家长，孩子的成绩好不好，恐怕百分之八十的家长都会摇头，数学，难不难，答案是肯定的，对于一部分家长来说估计是从小学就开始头疼孩子的数学成绩，但是辅导班也上了不少，辅导资料也是坐了一大堆，但是效果却一直没有见效，越是临近高考，做父母的越是着急，其实很多父母都不知道的是，孩子的数学成绩好不好，幼儿园才是关键，这里至慧学堂的老师来为各位家长们总结和解析一下，如何在幼儿园培养孩子的数学思维，好的方法才会有好的结果。

为什么幼儿园才是孩子学习的关键呢，幼儿园的孩子正是思想，脑力，甚至各种思维飞快发育的时候，尤其是五岁的孩子，这个年龄的孩子开始具有抽象思维，这对于学习数学是更大的利器。至慧学堂的老师，建议各位家长，在孩子五六岁的时候，一定要把握好这个时间段，给孩子打好一个基础，那么在后面的学习就能够很轻松了。

那么该如何帮助孩子学习呢？这是一个很重要的问题，孩子这个年龄段虽然已经具有了一定的思维能力了，但是他们毕竟是一个孩子，不要过于多的让孩子接触数学，因为数学是很费孩子脑力的，一旦孩子感觉到了困难，他们就会退缩回去，所以至慧学堂的老师建议各位家长，这个时候虽然是孩子学习数学比较好的时候，但是我们的目的并不是去培养他们的能力，而是培养孩子对数学的兴趣，能够让孩子对数学产生兴趣，就已经是我们更大的成功了。

那么如何培养孩子的数学兴趣呢？那就是实物教学，这个时候不要去告诉孩子一加一等于二，也不要去告诉他们所谓的九九乘法表，这些都不是正确的做法，反而会引起孩子们对数学的反感，这里至慧学堂的老师提醒各位家长，实物教学是更好的方法，比如拿苹果来教学，四个苹果吃一个，还剩几个，这种方法能够让孩子有实物参考，对于孩子学习数学是很好的。

孩子的世界是五彩缤纷的，我们的世界早已经被固化了，所以不要把我们认为对的去强加给孩子，更不要在孩子小的时候就让他们接触那些比较困难的知识，至慧学堂的老师提醒各位家长，揠苗助长，只是表面的短暂的成长，并不是真正的成长。

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