广州京翰教育的老师指出，在现如今大力发展市场经济的条件下，善于与人交往和协调人际关系，这已经成为了事业成功的必要前提了，所以，在小学时期，家长们就要注意培养孩子们掌握一些协调人际关系的技巧，这对于孩子们现在的学习和今后步入社会后能够更好的适应社会都是有着重要的意义的。以下这些就是广州京翰教育的老师整理的小学生人际交往的技巧训练，希望大家能够参考一下。

合作学习

合作学习的好处就是能够充分发挥出学生个体及学习小组的优势，这种合作学习就是教师可以把全班同学分成若干个合作学习小组，每个小组大概是四到六个学生。广州京翰教育的老师指出，小组里面的成员尽量是在性格，才能倾向，个性特征，学业成绩等方面保持合理的差异，当然，也要选择一些思想品德好，学习成绩杰出，具有组织领导才能的同学来当组长，从而进行积极的培养。

广州京翰教育的老师指出，进行合作学习的关键及时交流技能的培养，教师们要培养学生学会“五会”，会倾听，不随便的打断别人的发言，同时在倾听的时候努力掌握别人发言的要点，对别人的发言做出评价。会质疑，听不懂的时候，可以请求对方作进一步的解释。会陈述自己的观点，修正他人的观点。会接受他人的意见修正自己的观点。会组织，能够根据他人的观点，做总结性发言等等。

广州京翰教育的老师表示，在合作学习的过程中，为了发挥同学合作间的学习效能，教师们可以采取一系列的竞争方法，比如表扬激励法，小组得分制，评选更佳组长，更佳组员等等。通过这些措施的实施，成员之间就能够通过对比找出自己的不足，完善小组合作学习。

以上就是广州京翰教育的老师整理的关于小学生人际交往技巧训练的方法，合作学习，小编觉得倒是一种很有意识的学习方法，现在社会上也都讲究合作共赢，合作其实里面是蕴含着丰富的人际交往技巧的，所以，让孩子们在学习的时候就学会合作，那么将来他们步入社会后肯定就能处处发挥出合作的效应了。

更多精彩课程，请关注：小学英语辅导小学六年级英语备考方法-报名哥

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！