报名哥的老师听到很多家长反映自己家的孩子总是在学校的时候一个模样，回家后又是一个模样，他们在学校的时候一声不吭的像个闷葫芦似的，而一旦放学回家后，他们就变得特别的活跃而且还说个不停，这到底是为什么呢？话，是一定要说的，那么怎么说，该如何引导孩子们改变这个状况，以下就是报名哥的老师整理的一些资料，希望能够帮助到大家。

方法一、对于沉默的孩子，要尝试引导

每个班级里面都会有那么一些默默无闻的孩子，他们在课堂上极少发言，在下课后也很少能看到他们活跃的身影，他们是属于那种遵守纪律不闹事不吵事的好孩子，但是也正是因为他们这种性格，所以很多时候，他们都被老师给忽略掉了。报名哥的老师指出，对于这样的孩子，家长们需要给予他们鼓励，让他们多多去参与一些学校的活动，让他们积极的表达自己的想法和观点，让他们感受到集体的快乐还有老师同学们的友好，帮助孩子们释放他们活跃的天性，同时，家长们需要及时的与老师联系，让老师适当的关注他们。

方法二、帮助孩子们克服心理障碍

报名哥的老师表示，一般那些在学校不愿意和别人沟通的孩子，他们大多是有一些心理障碍，所以，家长们需要细心留意观察他们的行为，倾听和分析孩子们的情感，孩子们的心理是比较的细腻和脆弱的，所以某些很小的事件都可能让他们产生焦虑感，所以家长们需要帮助孩子们找出他们害怕跟别人交流的原因，比如是担心同学们的嘲笑，又或者是担心自己不被别人接受等等，打消孩子们的心理障碍，让孩子们和其他孩子一样正常的沟通。

方法三、减少过分的家庭关注

孩子们在学校沉默不语而一到家却唠叨不停的这种现象，报名哥的老师解释为，这是一种选择性缄默，这种选择性缄默是指孩子们在已经获得了基本的语言表达和理解能力后，因为心理和精神因素的影响在某些特定的场合沉默不语的现象，所以，家长们需要做的是减少过分的家庭关注，而要拜托学校的老师们对他们多一些的关注，让老师们鼓励孩子们展示孩子们的才华。

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